Troubles du développement dans les compétences d'apprentissage

Les troubles du développement dans les compétences d'apprentissage se réfèrent aux enfants ayant des obstacles à l'acquisition et au développement de compétences d'apprentissage dans les mêmes conditions éducatives au début de l'âge scolaire. Ce type de trouble n'est pas causé par un retard mental, une maladie du système nerveux central, des troubles visuels, auditifs ou émotionnels, il provient principalement de troubles cognitifs et est basé sur des facteurs biologiques de neurodéveloppement. Ou des troubles émotionnels, mais pas leurs conséquences directes. Plus fréquent chez les garçons. Il s'agit notamment de la dyslexie spécifique, des troubles orthographiques spécifiques et des compétences informatiques spécifiques. La maladie a une évolution constante et n'est pas caractérisée par une rémission et une récidive comme de nombreux autres troubles mentaux.