Zaburzenia rozwojowe w umiejętnościach uczenia się

Trudności rozwojowe w umiejętnościach uczenia się dotyczą dzieci mających przeszkody w nabywaniu i rozwijaniu umiejętności uczenia się w tych samych warunkach edukacyjnych we wczesnym wieku szkolnym. Ten typ zaburzenia nie jest spowodowany upośledzeniem umysłowym, chorobami ośrodkowego układu nerwowego, zaburzeniami wzroku, słuchu lub emocji, głównie z zaburzeniami poznawczymi i jest oparty na biologicznych czynnikach rozwoju neurologicznego. Lub zaburzenia emocjonalne, ale nie ich bezpośrednie konsekwencje. Częściej u chłopców. Należą do nich specyficzna dysleksja, specyficzne zaburzenia ortograficzne i szczególne umiejętności obsługi komputera. Choroba ma stały przebieg i nie charakteryzuje się remisją i nawrotami, jak wiele innych zaburzeń psychicznych.