Stamme
Introduktion
Introduktion Stamming henviser til det fænomen, hvor ordene gentages eller ordene afbrydes. Det er en sædvanlig sprogfejl. Kendt som stamming involverer det en meget kompleks sprogforstyrrelse inden for genetik, neurofysiologisk udvikling, psykologisk stress og sprogadfærd. Det er en slags fonologisk rytmeforstyrrelse.Når tale udtrykkes, ledsages det ofte af kropsrykkende handlinger og ansigts abnormitet. Stamming forekommer mest hos børn og forbedrer eller forsvinder generelt gradvist med alderen, og nogle få kan vare i voksen alder.
Patogen
Årsag til sygdom
Etiologien og patologiske mekanismer er ikke klare og kan være relateret til følgende årsager.
1. Genetiske faktorer: Familieforekomsten hos stammende patienter kan nå 36 til 55%, så nogle mennesker tror, at det er relateret til genetiske faktorer, som kan være arv af en enkelt gen. Det har også vist sig, at stammende patienter og pårørende har mere almindelige venstrehænder, og at stamming er relateret til den dominerende side af hjernen.
2. Fysiske faktorer: flere børn er blevet påvirket af skadelige faktorer i perinatal periode eller spædbarnsalder, såsom føtal graviditetstoksæmi, blødning eller fysisk sygdom, eller nogle infektionssygdomme under udvikling for at få nervesystemet til at fungere Svækkelse, talefunktion påvirkes og stammes.
3. Psykiske faktorer: Børns stamming forekommer ofte efter akut eller langvarig traume, og mange doktriner antyder, at mentale faktorer kan være en vigtig årsag til stamming.
4. Andre faktorer: Nogle førskolebørn lider af stamming på grund af efterligning. Dataene var baseret på EEG, vokalmuskelelektromyografi og klinisk virkning af haloperidol. Det konkluderes, at stamming kan være relateret til den øgede aktivitet i det limbiske system og retikulære kompleks, inkonsekvensen af vokalmuskelfunktionen og den biokemiske dysfunktion af basalganglier, men det skal stadig demonstreres yderligere i klinisk praksis.
Undersøge
Inspektion
Relateret inspektion
Nasopharyngeal MR-undersøgelse Otolaryngologi CT-undersøgelse Tungefaryngeal undersøgelse Oral røntgenundersøgelse
Skal opfylde følgende tre poster:
1 Hyppige gentagelser eller udvidelser af tale eller stavelser påvirker ofte flytens tale.
2 Ingen indholdsforstyrrelser.
3 for at udelukke tic-forstyrrelser og andre neurologiske sygdomme.
På grund af spændingerne i udtalen-vejrtrækende organer er sprogets rytme dysfunktionel, hvilket mere sandsynligt forekommer, når det er begejstret, bange eller følelsesmæssigt. Det kan udtrykkes, da det første ord ikke kan udtales, det første ord gentages, ordet blokeres midt i diskursen, eller betydningen gentages gentagne gange. Når barnet taler, kan det ledsages af halt, vinke, klemme, skubbe, ryste og ryste af bagagerummet. Og let at lide af stamming, hvilket resulterer i ensomhed, mindreværd, skam og anden personlighed, nogle børn er ofte tilbøjelige til spænding eller irritabilitet, ledsaget af følelsesmæssig ustabilitet og søvnforstyrrelser.
Diagnose
Differentialdiagnose
(1) Medfødt sinistromanuel stamming: Medfødt sinistromanuel stamming: Medfødt venstre på grund af den obligatoriske uddannelse i overmorgen, tvunget til at have ret, så sproget har to forskellige centre med medfødt og erhvervet, så sproget ikke er flydende, der forårsager stamming, Det er rapporteret, at denne type stamming er den mest almindelige.
(2) Tænk overhastighedstamling: På grund af den brede og hurtige tænkning kan munden ikke komme ind og forårsage stamming. Klinisk er også mere almindelig.
(3) Psykisk stamming: I sprogfasen undertrykkes sprogudtryk, hvilket resulterer i afasi. Barnet har en historie med traumer og kan have tale, nervøsitet, ensomhed, adfærd tilbagetog eller irritabilitet og følelsesmæssig ustabilitet.
(4) Dialektisk stamming: Børn ændrer deres dialekter under deres indlæring, eller de kan lære mere end to forskellige dialekter, hvilket kan føre til stamming.
(5) Familiestamming: Patienten har en familiehistorie, og selv mange mennesker i samme familie lider under den. Nogle mennesker tror, at det er relateret til genetiske faktorer, og nogle mennesker tror, at det er induceret af eksterne faktorer på grundlag af genetik. Den vigtigste ydre årsag er det dårlige miljø for at lære sproget, som for eksempel stamming af forældrene, eller forældrenes tale hurtigt, tvetydigt, og børnene er ikke lette at efterligne.
