Les élèves sont inégaux des deux côtés
introduction
Introduction En raison du phénomène de réflexion de la lumière, il est indiqué que la taille des pupilles bilatérales de la personne normale et la capacité détirement doivent être identiques. Lorsque lobjet est vu du côté du côté fréquemment utilisé, il provoque une déformation de lil, telle que différents degrés de myopie dans les deux yeux, et lorsque la différence est supérieure à 200 degrés, le port de lil pendant longtemps entraîne la différence des pupilles des deux côtés, ainsi que les quatre cas suivants. : Premièrement: il peut s'agir d'une malformation physiologique du développement causée par une transmission congénitale. Deuxièmement: il se peut que la blessure ait causé des anomalies de croissance. Troisièmement: les lésions pharmacologiques produites par l'utilisation de médicaments indésirables. Quatrièmement: la croissance de corps étrangers dans les yeux provoque une oppression des yeux.
Agent pathogène
Cause
La cause n'est toujours pas claire. La lésion peut être dans:
1 ganglions ciliaires et nerf ciliaire, ou lésions à lintérieur ou à proximité de celui-ci;
2 lésions du cordon cervical supérieur;
3 lésions du noyau oculaire.
Cependant, pourquoi ce syndrome est accompagné de la disparition du réflexe du genou, le mécanisme est encore inconnu.
Examiner
Chèque
Inspection connexe
Échographie du globe oculaire et de la paupière par tomodensitométrie dans l'il et la région temporale
La plupart surviennent chez les femmes de moins de 30 ans. Les principaux symptômes sont la perte du réflexe de la pupille et du genou. Il se manifeste par une pupille dilatée d'un côté et la réaction de photoréaction et de régulation disparaît. Toutefois, si léblouissement est continuellement irradié pendant plus dune demi-minute, la pupille peut être réduite lentement et, si les yeux sont concentrés pendant cinq minutes, la pupille peut être contractée lentement. Ce phénomène est également connu sous le nom d'élève d'Adie ou d'élève tonique. Adie classe le syndrome comme suit:
(1) Le type d'élève du type complet d'élève et le réflexe du genou disparaissent.
(2) Il existe quatre cas de type incomplet:
1. Seul l'élève est fort;
2. Rigidité pupillaire non façonnée (paralysie de l'iris);
3. Le réflexe tendineux du genou disparaît avec une raideur indéfinie de la pupille;
4. Seul le réflexe du genou disparaît.
Diagnostic
Diagnostic différentiel
La déformation de la pupille fait référence à une morphologie anormale de la pupille ou à une réponse anormale des pupilles des deux côtés. Normalement rond, les deux côtés sont égaux et les réponses des élèves des deux côtés sont synchronisées. Il peut être elliptique dans le glaucome ou dans les tumeurs intra-oculaires, la forme peut être irrégulière lorsque l'iris est collé.
Asymétrie des élèves: pupilles adultes normales de 3 à 4 mm, grands cercles bilatéraux et autres grands, sensibles à la lumière. Les patients atteints d'une maladie cérébrovasculaire présentent souvent des modifications pupillaires au cours de la phase aiguë. Il se caractérise par une asymétrie bilatérale des pupilles, ou une dilatation bilatérale des pupilles, une dilatation bilatérale des pupilles. Ces changements sont le reflet de différentes parties de la lésion sur la pupille. Par conséquent, en cas d'asymétrie de la pupille, il convient de déterminer que le petit côté de la pupille est le côté lésé ou le plus grand côté le côté lésé.
La plupart surviennent chez les femmes de moins de 30 ans. Les principaux symptômes sont la perte du réflexe de la pupille et du genou. Il se manifeste par une pupille dilatée d'un côté et la réaction de photoréaction et de régulation disparaît. Toutefois, si léblouissement est continuellement irradié pendant plus dune demi-minute, la pupille peut être réduite lentement et, si les yeux sont concentrés pendant cinq minutes, la pupille peut être contractée lentement. Ce phénomène est également connu sous le nom d'élève d'Adie ou d'élève tonique. Adie classe le syndrome comme suit:
(1) Le type d'élève du type complet d'élève et le réflexe du genou disparaissent.
(2) Il existe quatre cas de type incomplet:
1. Seul l'élève est fort;
2. Rigidité pupillaire non façonnée (paralysie de l'iris);
3. Le réflexe tendineux du genou disparaît avec une raideur indéfinie de la pupille;
4. Seul le réflexe du genou disparaît.
