zkouškový syndrom
Úvod
Úvod „Vyšetřovací syndrom“ se týká nadměrného stresu před zkouškou, nespavosti, bolesti hlavy, když je zkouška provedena, mysl je opuchlá, srdeční skoky, ruce a nohy se nedobrovolně chvějí, ústa jsou suchá, pocení a další příznaky, a to i v závažných případech Obě oči jsou černé a dochází k mdloby.
Patogen
Příčina
1. Psychologický stres je příliš velký, protože rodiče a učitelé mají na studenty příliš vysoká očekávání nebo kladou příliš mnoho nevhodných požadavků, takže psychický tlak studentů je příliš velký.
2. Protože je vztah mezi testem a budoucností jednotlivce mylně přehnaný, nálada kandidáta je příliš těsná.
3. Nedostatek sebevědomí, vážný pocit podřízenosti, chybně podceňující úroveň schopností a znalostí, se vždy obával, že nejsou na zkoušku dostatečně připraveni a nemohou dosáhnout dobrých výsledků.
4. Nadměrná únava před testem, způsobená nesprávným zkrácením doby spánku před testem, a nadměrná únava nebo špatné fyzické zdraví spojené s psychologickým napětím, ztrátou chuti k jídlu, podvýživou, ovlivňující přísun krve do mozku.
5. Situace je příliš těsná: Jsou-li testovací otázky příliš obtížné, je testovací čas příliš těsný a iniciátory jsou příliš závažné a způsobují nevhodné napětí. Příprava před testem nestačí, papírnictví není úplné, rozdíl mezi testovacím formulářem a kognitivní schopností kandidáta je příliš velký a pro kandidáta je obtížné porozumět významu testu. Vše výše uvedené může vést k nadměrnému namáhání na místě testu.
Přezkoumat
Zkontrolujte
Související inspekce
Neurologické vyšetření psychologický věkový test
1 Před zkouškou byla mysl nejistá, duch byl velmi nervózní, vzpomínka klesala a mysl byla pomalá.
2 Před testem nebo v den testu se vyskytují různé nežádoucí fyziologické reakce, jako je horečka, závratě, bolesti hlavy, rychlý srdeční rytmus, pocení a dokonce šok, což má za následek tzv. Závratě.
3 Když jsem byl na zkoušce, cítil jsem, že má mysl je prázdná, má myslecká schopnost byla snížená, byla jsem bezmocná, zmatená, těžko jsem ovládala své emoce a myšlení a bála jsem se vážných důsledků mého špatného testu.
Diagnóza
Diferenciální diagnostika
Zkušební úzkost: Zkušební úzkost je emocionální reakce, která ovlivňuje nejen akademický výkon a vzdělávací činnosti studenta, ale také duševní zdraví studentů. Metody úlevy mohou být sebevědomý trénink, systémová desenzibilizace, svalová relaxace atd.
