Eleverna varierar i storlek
Introduktion
Inledning Det betyder att eleverna på båda sidor inte är lika och varierar. Elevernas diametrar på båda sidor är inte lika med 'elever är inte lika', förutom för några få fall som kan vara fysiologiska variationer eller på grund av ojämn belysning av båda ögonen, vilka är patologiska.
patogen
Orsak till sjukdom
När den parasympatiska aktiviteten är överdriven krymper eleven och när nerven är förlamad expanderar eleven. När den sympatiska nerven är upphetsad expanderar eleven, och när förlamningen utvidgas, smalnar eleven. När de parasympatiska sympatiska och sympatiska nerverna förlamades försvann pupillreflexen, men storleken förändrades inte. När personen utsätts för skadlig stimulans förstärks pupillreaktiviteten, vilket är resultatet av sympatisk upphetsning. Invernation och reflexmekanism hos eleven har effekterna av elevutvidgning, elevutvidgning och pupillreglering.
Storleken på eleverna kan indikera intrakraniella skador, såsom hjärntrauma, hjärntumörer, inflammation och liknande. Om storleken förändras kan det indikera cerebral pares, vilket är ett tecken på klinisk kris. Om storleken på eleverna på båda sidor är ojämlik och åtföljs av försvagning eller försvinnande av ljusreflektion och oklarhet, indikerar det ofta skador på mellanhjärnan. Prognosen är mer allvarlig.
Undersöka
Kontroll
Relaterad inspektion
Ultraljudsundersökning av ögonen och ögonlocken hos den blå filippinska pupillens anti-neuron-kärnantikropp (Hu, Ri)
Storleken på bilaterala elever varierar: ofta tyder på intrakraniella skador, såsom hjärtrauma, hjärntumörer, syfilis i centrala nervsystemet, cerebral pares. Bilaterala elever är ojämlika och varierar, och kan vara innerveringen i centrala nervsystemet och iris; om de bilaterala eleverna är olika och åtföljs av försvagning eller försvinnande av ljusreflexer och medvetslöshet, är det ofta ett manifestation av mellanhjärndysfunktion.
Diagnos
Differensdiagnos
Det bör skiljas från elevernas ojämlika sidor:
Elevens sidor är inte lika. På grund av ljusreflektionsfenomenet bör storleken på de bilaterala pupillerna och den normala personens sträckförmåga vara identiska.
Först när objektet ses på sidan av den ofta använda sidan kommer det att ge ögondeformation, till exempel olika grader av myopi i båda ögonen, och när skillnaden är mer än 200 grader, gör att ögat under lång tid förorsakar deformation av ögat för att eleverna på båda sidor ska vara annorlunda, och kan också vara följande tre situationer.
Först: Det kan vara en fysiologisk utvecklingsmissbildning orsakad av medfödd arv.
För det andra: Det kan hända att skadan orsakade tillväxtavvikelser.
För det tredje: farmakologiska skador producerade genom användning av biverkningar.
Fjärde: tillväxten av främmande kroppar i ögat orsakar förtryck av ögat.
Storleken på bilaterala elever varierar: ofta tyder på intrakraniella skador, såsom hjärtrauma, hjärntumörer, syfilis i centrala nervsystemet, cerebral pares. Bilaterala elever är ojämlika och varierar, och kan vara innerveringen i centrala nervsystemet och iris; om de bilaterala eleverna är olika och åtföljs av försvagning eller försvinnande av ljusreflexer och medvetslöshet, är det ofta ett manifestation av mellanhjärndysfunktion.
