Poruchy chování a nálady
Úvod
Úvod Behaviorální a emoční abnormality se nazývají, když dítě projevuje emoce, osobnost a sociální chování, které se od tohoto věku odchyluje a vážně ovlivňuje vlastní vývoj dítěte a zasahování žáka do životů druhých. Děti s poruchami chování a emocí jsou rozděleny na extrovertní a introvertní příjmení. Extroverti jsou jejich nepřetržitou činností, jejich pozornost je velmi krátká, jsou rozptýlení a neschopni se učit, nebo jsou agresivní, neschopní poslouchat autoritu a mají agresivnější chování. Tento typ dítěte často ničí skupinový řád ve skupině. Introvertní děti mají často hluboké obavy, často se cítí úzkostně, nejistě, nesnesou frustrace nebo úrazy a někdy pláčou, depresí nebo smutkem, takže se nemohou normálně učit. Takové děti jsou také klasifikovány jako mírné a střední až těžké kvůli odlišné předpojatosti chování. Extrémy tohoto typu jsou autismus, schizofrenie a podobně.
Patogen
Příčina
1. Genetické faktory: Podle mnoha údajů z průzkumu je tic porucha spojena s genetickými faktory a dvojčata mají vyšší prevalenci, příbuzní dětí s tic poruchou prvního stupně trpí tic poruchou. Touretův syndrom a další duševní choroby jsou častější než normální lidé. Obecně se předpokládá, že genetický vzorec může být autozomálně dominantní nebo polygenní.
2, nervové serializační faktory: prostřednictvím studia neurotransmiterů a chování a mechanismu účinku psychotropních léků, což naznačuje, že toto onemocnění souvisí s neurobiochemickými metabolickými změnami, někteří vědci věří, že toto onemocnění je způsobeno striatální dopaminovou hyperaktivitou nebo postsynaptickým dopaminovým receptorem Příčinou hypersenzitivity je další vědec, který se domnívá, že tic porucha je spojena s dysfunkcí norepinefrinu a serotoninu nebo v důsledku snížené inhibice kyseliny gama-aminobutyrové (GABA) v mozku, což vede k tikům. Kromě toho studie o endorfinech v posledních letech ukázaly, že nerovnováha různých neurotransmiterů, jako je dopamin, serotonin a kyselina gama-aminobutyrová v centrálním nervovém systému, může být sekundární k dysfunkci endogenního opioidního systému, takže se považuje za Endorfin má důležitý vliv na patogenezi Tourettovy syndromu. Změny v neurobiochemii však dosud nebyly podrobně prozkoumány.
3, organické faktory; tic porucha může souviset s perinatálním poškozením (výrobní poškození, asfyxie atd.). Asi 50% až 60% dětí s Tourettovým syndromem má abnormální EEG, hlavně pomalou nebo špičkovou vlnu, ale žádné specifické změny. V několika případech byla CT CT abnormální. Měkké příznaky nervového systému jsou častější. Někteří lidé si myslí, že syndrom tics-slang, motorické abnormality chování souvisejí s poruchou amygdala-striatum, nedobrovolná vokalizace může souviset s cingulate gyrus a nepravidelným výtokem mozkových kmenů, takže je považována za organickou Nemoc.
4. Psychosociální faktory: Děti mohou být indukovány nebo vážně škubány traumatem, nadměrným napětím a jinými účinky. Někteří lidé se domnívají, že některé stresové události během těhotenství a těžké reakce v prvních 3 měsících těhotenství jsou rizikovými faktory tické poruchy u potomků, postnatální stres také zvyšuje výskyt jedinců s genetickou vnímavostí.
5, další faktory: infekční onemocnění, užívání drog (jako je užívání centrálních stimulancií a antipsychotik) může způsobit poruchu tic.
Přezkoumat
Zkontrolujte
Související inspekce
Vyšetření nervového systému
1. Abnormální chování dětí se vyznačuje změnou osobnosti, tvrdohlavostí, hyperaktivitou, impulzivitou, sociálním stažení, nuceným chováním, agresivním chováním (tělo i jazyk) a dokonce sebepoškozováním.
2. Behaviorální a emoční abnormality jsou jedním z klinických projevů tické poruchy u dětí. Porucha tiky je období nástupu dětství a dospívání, které se vyznačuje hlavně nedobrovolnými, bezúčelnými, opakujícími se, rychlými, jednodílnými nebo vícestrannými svaly, motorickými a hlasovými tikami. ) a mohou být doprovázeny dalšími behaviorálními příznaky, včetně nepozornosti, hyperaktivity, sebepoškození a obsedantně-kompulzivní poruchy. Příčina tické poruchy není pochopena a průběh nemoci je jiný, pokud přetrvává po dlouhou dobu, může se stát chronickou neuropsychiatrickou poruchou.
3, nejběžnějším obdobím dětství je přechodná tická porucha, známá také jako tická porucha nebo obvyklé sputum, míra prevalence je přibližně 1% až 7%. Více mužů než žen, většina ve věku 5 až 7 let. Zahraniční literatura uvádí, že prevalence Tourettovy syndromu (tj. Touretův syndrom) je 0,1% až 0,5%. V posledních letech se vyskytlo více případů domácích zpráv, ale je méně epidemiologických průzkumů. Gao Qingyun (1984) zkoumal 17 727 dětí ve věku 8 až 12 let a našel 43 pacientů s Tourettovým syndromem. Míra prevalence byla 2,42 ‰. Město bylo vyšší než venkovské oblasti a byly významné rozdíly mezi environmentálně znečištěnými a neznečištěnými oblastmi.
5, diagnostická kritéria pro tic poruchu (přechodná tic porucha): 1 nástup v dětském věku, 2 cvičební tiky nebo hlasové tiky; 3 záškuby mohou být omezeny vůlí na krátkou dobu (minuty až hodiny); 4 intenzita příznaků nebo Místo záškuby lze změnit; 5 doba onemocnění trvá nejméně 1 měsíc, ale ne více než 1 rok; 6 vylučuje extrapyramidální systémovou neuropatii a další příčiny svalového křeče.
6, diagnostická kritéria Touretova syndromu: 1 nástup před věkem 21, nejvíce mezi 2 až 15 lety, 2 opakující se, nedobrovolné, opakující se, rychlé, bezcílné škubání, postihující více skupin svalů; 3 druhy záškuby a jedna nebo více vokální tiky, oba současně, ale ne nutně současně; 4 může být omezena vůlí na několik minut až několik hodin; 5 intenzita příznaků v týdnech nebo měsících Existují změny: 6 záblesků se vyskytuje mnohokrát denně, téměř každý den. Průběh onemocnění je více než 1 rok a příznaky se zmírňují déle než 2 měsíce ve stejném roce; 7 vylučuje malou chorea, degeneraci fazolí jater, epilepsii, myoklonus, mimovolní pohyb vyvolaný léky a další extrapyramidové léze. .
7. Diagnostická kritéria pro chronické cvičení nebo dysfunkce hlasu: (1) musí splňovat položky 1, 2 a 3 uvedené u přechodné poruchy tic; (2) svalové záškuby nebo nedobrovolné vokalizace se vyskytují vícekrát denně, téměř každý den nebo Přerušovaný vzhled. Intenzita je obecně nezměněna. Období nemoci je více než 1 rok.
Diagnóza
Diferenciální diagnostika
Diferenciální diagnostika poruch chování a emocí:
1. Obsedantně-kompulzivní porucha (OCD), obsedantně-kompulzivní porucha (OCD) je druh neurózy, úzkostná porucha. Pacienti s tímto onemocněním jsou vždy trápeni nucenou myslí. Pacient má ve svém životě opakovaně posedlé a nutkavé chování. Pacientovo sebevědomí je nedotčené, protože věděl, že je to zbytečné, dokonce bolestivé, ale nedokáže se ho zbavit.
2, emoční vzestupy a pády: Když vaše emoce nebo psychologie snadno stoupají a klesají v krátkém časovém období, pak můžete trpět „emocionální nemocí“, což je příznak psychologické nezdravosti. Mnoho lidí nevěnuje pozornost emocionální nemoci a myslí si, že je to jen druh psychologické fluktuace, ale pokud se tento čas neléčí, povede to k vážnějším duševním onemocněním a dokonce k poškození bezpečnosti života.
3, chování dětí je na samotě: děti jsou osamělé, bojí se vidět lidi, vždy nešťastné, lhostejné ke všemu, nebo sklon k pohybu, nesoustředit se na věci, trvat na chudých, musíme věnovat pozornost. V takové situaci si mnoho rodičů myslí, že je to osobnostní charakteristika dítěte, to je jedno. Ve skutečnosti mají tyto děti „výškový autismus“, což je pro děti nový druh duševní choroby.
4. Agresivní chování: Útok na chování, také známý jako porušující chování, se obvykle týká chování, které úmyslně poškozuje fyzické a duševní zdraví druhých. Agresivní chování je nedílnou součástí sociálního vývoje dětí a dospívajících a je individuální vývojovou psychologií, sociální psychologií, kriminální psychologií. A další důležitá témata související s vědeckým výzkumem. V posledních letech, se vzrůstající kriminalitou mladistvých na Západě, vzbudila otázka kriminality mladistvých velkou pozornost ze strany západních vědců, která se jako důležitý rys násilných zločinů stala v západní psychologii horkým tématem a používá se jako predikce. Velká pozornost si vyžádala důležitý obsah protispolečenského chování a násilných trestných činů dospívajících, který stojí za zmínku, že někteří vědci se zaměřili na kognitivní charakteristiky agresivního chování dospívajících a odhalili příčiny násilných trestných činů mezi mladistvými pachateli z kognitivního hlediska. Jedná se o významný pokrok ve výzkumu kriminality mladistvých a poskytuje psychologický základ pro racionální kontrolu agresivního chování dospívajících a vědecké nápravy jejich násilného chování. V současné době je čínský výzkum v této oblasti relativně slabý, aby se autor poučil z relevantních západních zkušeností a posílil výzkum násilných trestných činů mladistvých a autor na základě relevantních informací stručně představil kognitivní výzkum agresivního chování mladistvých na Západě. A zeptejte se svých kolegů.
