言葉の中断
はじめに
はじめに 言葉の流れは、思考や概念が終わる前に中断されます。 st音、発話の中断、繰り返し、流inさでより一般的なのは、子供時代の共通の言語障壁です。 st音児の約半数は、5歳になる前に症状を発症します。 St音とは、言葉が繰り返されたり、言葉が途切れたりする現象を指します。 これは習慣的な言語の欠陥です。 st音として知られ、遺伝学、神経生理学的発達、心理的ストレス、言語行動に非常に複雑な言語障害を伴います。
病原体
原因
音声中断の原因
（1）生理学的理由。 一部の人々は、st音は遺伝または特定の脳機能障害に関連していると考えています。
（2）心理的理由。 精神的ストレス、不安、ストレスなど。 精神的要因がst音の主な原因です。
（3）言語全体に神経学的機能障害がある。 つまり、神経系は発音、言語理解、さらには読み書きに密接に関連しています。
（4）生理学的疾患。 脳感染症、頭部外傷、百日咳、はしか、インフルエンザ、scar紅熱などの感染症の子供もas音を引き起こす可能性があります。
（5）模倣と提案。
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確認する
関連検査
脳CT検査の神経学的検査
音声中断チェック
主にスピーチリズム障害、流orではないスピーチまたは単語の繰り返しまたは中断として現れ、la行、足のたたきなどの音声支援動作を伴うことがあり、st音の子供はしばしばti病、引きこもり、劣等感を示すその他の気分障害。
次の3つの項目を満たす必要があります。
1スピーチまたは音節の頻繁な繰り返しまたは延長、スピーチの流encyさに影響します
2コンテンツバリアの表現なし。
3チック症やその他の神経疾患を除外します。
発音呼吸器官の緊張のために、言語のリズムは機能不全であり、興奮したり怖いときに発生する可能性が高くなります。 最初の単語が発音できない、最初の単語が繰り返される、単語が談話の途中でブロックされる、または発音が無意味な方法で繰り返されると表現できます。子供のさまざまな形態は、足の不自由、手を振る、絞る、しゃがむを伴うことがあります。口、唇、震え、胴の揺れなど、and音を起こしやすく、孤独感、劣等感、恥ずかしさなどの性格に影響を与えます。一部の子供は、感情的な不安定性と睡眠障害を伴う興奮またはいらいらする傾向があります。
診断
鑑別診断
発話中断の症状は、次の症状と区別する必要があります。
（1）先天性中耳炎sin音：先天性中耳炎roman音：明日の翌日の義務教育により、正しいことを余儀なくされるため、言語には先天性と後天性の2つの異なる中心があり、言語は流notではなく、st音を引き起こします。このタイプのst音が最も一般的であると報告されています。
（2）速度超過st音を考える：広範かつ迅速な思考のため、口が追いつかず、st音を引き起こします。 臨床もより一般的です。
（3）精神的st音：言語段階では、トラウマのために、言語表現が抑制され、失語症になります。 子供にはトラウマの既往があり、発話、神経質、孤独、行動の退却またはいらいら、および感情的な不安定性があります。
（4）方言のutter音：子供は学習中に方言を変えるか、2つ以上の異なる方言を学ぶことができ、,音につながる可能性があります。
（5）家族性st音：患者には家族歴があり、同じ家族の多くの人々でさえもそれに苦しんでいます。 一部の人々はそれが遺伝的要因に関連していると考え、一部の人々はそれが遺伝学に基づいて外部要因によって誘発されると考えています。 主な外的原因は、両親のst音や、両親の話し方が速く曖昧であるなど、言語を学習するための劣悪な環境であり、子供たちは模倣するのが容易ではありません。
