przerywanie mowy
Wprowadzenie
Wprowadzenie Przepływ słów zostaje przerwany przed zakończeniem myśli lub koncepcji. Bardziej powszechne w jąkaniu, przerywaniu mowy, powtarzaniu i biegłości są powszechnymi barierami językowymi w dzieciństwie. Około połowa jąkających się dzieci rozwija objawy przed ukończeniem piątego roku życia. Jąkanie odnosi się do zjawiska, w którym słowa są powtarzane lub są przerywane. Jest to zwykła wada językowa. Znany jako jąkanie, obejmuje bardzo złożone zaburzenie językowe w genetyce, rozwój neurofizjologiczny, stres psychiczny i zachowania językowe.
Patogen
Przyczyna
Przyczyna przerwania mowy
(1) Przyczyny fizjologiczne. Niektórzy uważają, że jąkanie jest związane z dziedzicznością lub pewnymi zaburzeniami czynności mózgu.
(2) Przyczyny psychologiczne. Takich jak stres psychiczny, lęk i stres. Czynniki psychiczne są główną przyczyną jąkania.
(3) Cały język ma zaburzenia neurologiczne. Oznacza to, że układ nerwowy jest ściśle związany z wymową, rozumieniem języka, a nawet czytaniem i pisaniem.
(4) Choroby fizjologiczne. Takie jak dzieci z infekcjami mózgu, urazami głowy i chorobami zakaźnymi, takimi jak krztusiec, odra, grypa, szkarlatyna itp. Również mogą powodować jąkanie.
(5) Naśladowanie i sugestie.
Zbadać
Sprawdź
Powiązana kontrola
Badanie neurologiczne badania CT mózgu
Sprawdzanie przerwania mowy
Przejawiające się głównie jako zaburzenia rytmu mowy, powtarzanie lub przerywanie mowy lub słów, nie płynne, mogą im towarzyszyć ruchy wspomagane mową, takie jak kulawizna, klepanie nóg itp., Jąkające się dzieci często wykazują nieśmiałość, wycofanie, gorszość lub Inne zaburzenia nastroju.
Musi spełniać następujące trzy elementy:
1 Częste powtarzanie lub przedłużanie mowy lub sylab, wpływające na płynność mowy;
2 brak wyrażenia barier w treści;
3, aby wykluczyć zespół tików i inne choroby neurologiczne.
Ze względu na napięcie organów oddychających wymową rytm języka jest dysfunkcyjny, co jest bardziej prawdopodobne, gdy jest podekscytowany lub przerażony. Można to wyrazić, ponieważ pierwsze słowo nie może być wypowiedziane, pierwsze słowo jest powtarzane, słowo jest blokowane w środku dyskursu lub wymowa jest powtarzana w sposób pozbawiony znaczenia. Różnym formom dzieci może towarzyszyć kulawizna, machanie, ściskanie, kucanie. Usta, usta, drżenie, drżenie tułowia itp. I łatwe do jąkania, wpływające na charakter samotności, niższości, wstydu itp. Niektóre dzieci są często podatne na podniecenie lub drażliwość, któremu towarzyszy niestabilność emocjonalna i zaburzenia snu.
Diagnoza
Diagnostyka różnicowa
Objawy zakłócania mowy należy odróżnić od następujących objawów.
(1) wrodzone jąkanie sinistromanualne: wrodzone jąkanie sinistromanualne: ze względu na obowiązkową edukację pojutrze, zmuszone do racji, więc język ma dwa różne ośrodki wrodzone i nabyte, więc język nie jest płynny, powodując jąkanie, Doniesiono, że ten rodzaj jąkania jest najczęstszy.
(2) Myślenie o jąkaniu z nadmierną prędkością: Z powodu szerokiego i szybkiego myślenia, usta nie mogą nadążyć, powodując jąkanie. Kliniczne jest również bardziej powszechne.
(3) Jąkanie psychiczne: Na etapie językowym, z powodu urazu, ekspresja języka jest tłumiona, co powoduje afazję. Dziecko ma historię urazów i może mieć mowę, nerwowość, samotność, odwrót lub drażliwość oraz niestabilność emocjonalną.
(4) Jąkanie dialektyczne: dzieci zmieniają dialekty podczas nauki lub mogą nauczyć się więcej niż dwóch różnych dialektów, co może prowadzić do jąkania.
(5) Jąkanie rodzinne: pacjent ma historię rodzinną, a cierpi na nią nawet wiele osób z tej samej rodziny. Niektórzy uważają, że jest on związany z czynnikami genetycznymi, a niektórzy uważają, że jest on indukowany przez czynniki zewnętrzne na podstawie genetyki. Główną przyczyną zewnętrzną jest złe środowisko do nauki języka, takie jak jąkanie rodziców lub szybkie i niejednoznaczne mówienie rodziców, a dzieci nie są łatwe do naśladowania.
