retardo mental moderado
Introdução
Introdução Retardo mental moderado: Retardo significativo do crescimento na infância, mas a maioria pode aprender a cuidar de si mesma até certo ponto e obter habilidades de comunicação e aprendizado suficientes. Os adultos precisam de graus variados de apoio para viver e trabalhar na sociedade. O QI é de aproximadamente 35 a 49 (adultos com idade entre 6 e 8 anos). O retardo mental refere-se ao desempenho da inteligência abaixo do nível médio durante o desenvolvimento (até os 18 anos de idade), ou seja, abaixo das duas diferenças médias de -70, e existem defeitos comportamentais adaptativos sociais. Clinicamente, o retardo mental é dividido em quatro graus: leve (QI 50 a 70), moderado (QI 35 a 49), severo (QI 20 a 34) e extremamente severo (QI menor que 20). O retardo mental moderado tem um QI de 40-54, correspondendo a 10-20% de retardo mental, e um número considerável de pacientes pode identificar algumas causas específicas, como lesão ao nascimento, infecção e doenças genéticas. Diferentes causas podem ter manifestações físicas diferentes: alguns pacientes são frequentemente acompanhados por transtornos mentais, precisam de departamentos médicos para lidar com eles e têm a responsabilidade de fornecer conselhos aos departamentos de educação e assuntos civis. Não há números precisos para a prevalência de retardo mental moderado na China, que é de cerca de 2-3 ‰.
Patógeno
Causa
Existem duas categorias principais de causas, a saber, fatores ambientais (falta de educação) e fatores individuais (doenças cerebrais), e a maioria dos pacientes com retardo mental é o resultado da interação dos dois fatores acima. Além da base de doença cerebral, retardo mental moderado, cerca de metade deles pode encontrar a causa da doença física. Muitos estudos mostraram que a inteligência normal é determinada por múltiplos genes, e alguns genes anormais podem causar retardo mental por meio de distúrbios metabólicos e outras patologias. Os fatores psicossociais que causam o retardo mental são: baixo nível socioeconômico, aglomeração de moradias e ambiente familiar instável. Os fatores físicos incluem mais difundidos: anomalias genéticas, danos fetais, doenças perinatais e doenças pós-natais, especialmente infecções, intoxicações, traumas, fatores físicos e hipóxia, metabolismo e distúrbios nutricionais que levam ao retardo mental. O motivo
Examinar
Cheque
Inspeção relacionada
Teste neurológico de padrão internacional exame neurológico
Critérios diagnósticos para retardo mental moderado:
Primeiro, QI 35 ~ 49;
Segundo, pode dominar a linguagem da vida cotidiana, mas o vocabulário é ruim;
Em terceiro lugar, não pode se adaptar ao estudo das escolas comuns, mas pode aprender a cuidar de si e do trabalho simples.
Teste auxiliar: Exame de raio-X do crânio ou osso, CT, exame magnético nuclear, certo metabolismo, determinação de enzimas e endócrino, isótopo, EEG, ultra-som e exame cromossômico são úteis para diagnóstico e diagnóstico diferencial. . Especialmente para retardo mental primário e secundário. O método de teste de inteligência para crianças é de grande importância. No entanto, isso requer uma operação profissional. O QI daqueles com retardo mental moderado é 40-54.
Diagnóstico
Diagnóstico diferencial
(1) retardo mental leve: o mais comum, mas por causa do baixo grau, muitas vezes é difícil de ser identificado. O corpo é geralmente livre de anormalidades. O desenvolvimento da linguagem está atrasado. Adaptar-se à capacidade social é menor que o normal, a interação social, habilidades práticas, como o autocuidado, podem envolver-se em trabalho simples ou operações técnicas, mas a capacidade de aprendizado, habilidades e criatividade são piores do que o normal. As habilidades de alfabetização, computação e pensamento abstrato são piores do que as da mesma idade, evidenciando dificuldades de aprendizagem e, após educação especial, seu nível intelectual e adaptabilidade social podem ser melhorados.
(2) Retardo mental grave: A adaptabilidade social é obviamente defeituosa, e toda a vida cotidiana precisa ser cuidada por outros, e não há perigo ou defesa. Existem obstáculos óbvios no desenvolvimento da fala, ou você só pode aprender algumas palavras simples e não pode entender as palavras de outras pessoas. O desenvolvimento da função motora é limitado, e casos graves não podem sentar, ficar em pé e andar. Não pode aceitar educação de aprendizagem. Muitas vezes acompanhada de epilepsia, malformações congênitas.
(3) Retardo mental extremamente grave: menos comum. A maioria tem malformações congênitas óbvias no nascimento. Falta completamente a capacidade de cuidar de si mesmos, cuidar dos outros pelo resto de suas vidas, não falar, não andar e não receber treinamento.
