เปลี่ยนการออกเสียง

• บทนำ
• เชื้อโรค
• ตรวจสอบ
• การวินิจฉัยโรค

บทนำ

การแนะนำ การเปลี่ยนแปลงการออกเสียงเป็นอาการทางพยาธิวิทยาของ dysphonia ซึ่งส่วนใหญ่เกิดจากความล่าช้าและความผิดปกติของการออกเสียงความเร็วในการพัฒนาของการออกเสียงต่ำกว่าอายุที่สอดคล้องกันและการพูดไม่ชัดเจนหรือไม่ถูกต้อง ส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะผิดคือ s, z, c, sh, ch, zh, l, m, n, j, x, ฯลฯ เสียงที่คล้ายกันดังกล่าวบางส่วนถูกแทนที่ด้วยเสียงอื่นเช่นครู (lao shi) เช่น Laoxi (lao xi) และยาย (nai nai) เหมือน mai mai ละเว้นการเริ่มต้นหรือตรงกลางของคำว่าส่งเสียงบางอย่างผิดปกติเด่นชัดหรือไม่ต่อเนื่องโรค dysphonic อ่อนเพียงแสดงให้เห็นการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องหรือไม่ชัดเจนการพูดสามารถทำให้คนเข้าใจ dysphonia รุนแรง เนื่องจากการออกเสียงผิดอย่างเห็นได้ชัดคำนั้นยากที่จะเข้าใจ แต่เนื่องจากความเสียหายเกิดขึ้นที่ระดับภาษาเท่านั้นและไม่มีข้อผิดพลาดของโครงสร้างประโยคทำให้ผู้คนมักรู้สึกว่ามีการพูดประโยคที่เป็นไปได้ซึ่งเป็นพัฒนาการ ความแตกต่างในอุปสรรคทางภาษา

เชื้อโรค

สาเหตุของการเกิดโรค

สาเหตุของการเกิดโรคยังไม่ชัดเจนมีสองสมมติฐานหนึ่งซึ่งอาจเกิดจากความล่าช้าในการพัฒนาของระบบประสาทซึ่งทำให้ส่วนที่ผิดปกติของอวัยวะเสียงที่จะย้ายและมรดกอาจมีผลต่อความล่าช้าในการพัฒนานี้ เนื่องจากโรคมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นครอบครัวอื่น ๆ จะถือว่าเกิดจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมเพราะเด็กมักจะเกิดการออกเสียงที่ผิดปกติเมื่อพวกเขาติดต่อกับคนที่ออกเสียงไม่ชัดเจน สาเหตุทางสรีรวิทยาและจิตวิทยายังเป็นสาเหตุของโรค

ตรวจสอบ

การตรวจสอบ

การตรวจเสียงนั้นทำขึ้นครั้งแรกและการหดตัวของกล้ามเนื้อกล่องเสียงเสมหะสั่นและระดับของกล้ามเนื้อเสียงในระหว่างการพูดมากเกินไปผ่าน laryngoscopy จากนั้นผ่านการตรวจอะคูสติกการเปลี่ยนแปลงของความถี่พื้นฐานของ arpeggio นั้นถูกสังเกตและการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบของคลื่นเสียงที่เปล่งออกมาก็ถูกสังเกตได้จากการวิเคราะห์สเปกตรัมเสียง ประโยชน์และความต้านทานของแรงเสียดทานของสายเสียงถูกวัดโดยการไหลเวียนของอากาศและตรวจสอบรูปคลื่นของสายเสียงอิเล็กทรอนิกส์

laryngoscope ถูกใช้เพื่อสังเกตการเคลื่อนไหวของสายเสียง laryngeal electromyography ถูกใช้เพื่อระบุกล้ามเนื้อกล่องเสียงที่ผิดปกติและกล้ามเนื้อกล่องเสียงและกล้ามเนื้อเส้นเสียงผิดปกติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้คลื่นเสียงกล่องเสียงเพื่อตรวจสอบความผิดปกติของ pathophysiological ของกล้ามเนื้อกล่องเสียงและเพื่อตรวจสอบว่ามีการสะท้อนกล่องเสียงผิดปกติและเป็นประโยชน์สำหรับการทำนายประโยชน์ของการเรียนรู้สมองและความเป็นไปได้ของการรักษาที่สมบูรณ์

การวินิจฉัยโรค

การวินิจฉัยแยกโรค

จะต้องระบุด้วยเงื่อนไขดังต่อไปนี้:

A. เด็กปกติไม่ชัดเจน: พยัญชนะหลายตัวในเด็กอายุ 3 ถึง 4 ปียังคงไม่ถูกต้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งพยัญชนะที่ซับซ้อนบางตัวไม่ถูกต้อง แต่หลังจากอายุ 4 ขวบคุณสามารถเรียนรู้ได้ทีละน้อย เด็กปกติบางคนยังคงฟังผิดแม้ในวัยเรียนซึ่งแตกต่างจาก dysphonia พัฒนาการพวกเขาสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดของตัวเองหรือแก้ไขข้อผิดพลาดการออกเสียงของพวกเขาในไม่ช้าหลังจากการศึกษา เด็กที่มีพัฒนาการ dysphonia มีข้อผิดพลาดซ้ำ ๆ ในการออกเสียงและไม่สามารถแก้ไขข้อผิดพลาดได้เอง

B. ปัญหาโครงสร้างอินทรีย์: ความเสียหายเชิงโครงสร้างและความบกพร่องของอวัยวะเสียงเช่นโรคกล่องเสียงเพดานปากแหว่งริมฝีปากแหว่งและแผลในลิ้น แต่กำเนิดอาจทำให้เกิดการออกเสียงที่ไม่ชัดเจนและการออกเสียงผิดปกติโรคทางระบบประสาททำให้สมองส่วนล่าง, ไขกระดูก ระบบและความเสียหายของเส้นประสาทที่ควบคุมการเคลื่อนไหวของอวัยวะเสียงสามารถทำให้เกิดความยากลำบากในการออกเสียงเนื่องจากการเคลื่อนไหวที่ไม่พร้อมเพรียงของอวัยวะเสียง หลังจากการตรวจหูคอจมูกและการตรวจระบบประสาทอย่างละเอียดความผิดปกติสามารถแยกแยะได้จาก dysphonia พัฒนาการ

C. ความผิดปกติของภาษาที่เกิดจากความบกพร่องทางการได้ยิน: เมื่อความบกพร่องทางการได้ยินเล็กน้อยเกิดขึ้นการออกเสียงอาจไม่ชัดเจน เนื่องจากอาการหูหนวกทางระบบประสาทที่ไม่รุนแรงส่วนใหญ่สร้างความเสียหายต่อส่วนที่มีความถี่สูงของการได้ยินการออกเสียงไม่ชัดเจนและสาเหตุหลักคือเสียงความถี่สูงและการได้ยินทางไฟฟ้าผิดปกติ

D, ความผิดปกติในการพัฒนาภาษาพิเศษ

คำซ้ำหรือคำที่ขัดจังหวะเมื่อพูด อวัยวะที่พูดชัดแจ้งสามารถมีการเคลื่อนไหวกระตุกและอัมพาตของกล้ามเนื้อแต่ละกลุ่ม การพูดเกิดขึ้นจากการเคลื่อนไหวปกติของแถบเสียงและลิ้นปากและปากของการพูดที่เกิดจากซี่โครงการหายใจของกะบังลมเมื่อเกือบทุกสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นการเคลื่อนไหวอิสระจะหายไปและการออกเสียงไม่ชัดเจน หายใจทันทีหยุดเมื่อผู้ป่วยพูดหรือเมื่อเขาหรือเธอต้องการพูด นอกจากนี้ยังมีอุปสรรคทางจิตวิทยา: ความกลัวการมองในแง่ร้ายเชิงลบและการเหี่ยวแห้ง