interruzione del discorso
Introduzione
introduzione Il flusso di parole viene interrotto prima che un pensiero o un concetto finisca. Più comuni nella balbuzie, interruzione del linguaggio, ripetizione e fluidità sono le barriere linguistiche comuni durante l'infanzia. Circa la metà dei bambini con balbuzie sviluppa sintomi prima dei cinque anni. La balbuzie si riferisce al fenomeno in cui le parole vengono ripetute o le parole vengono interrotte. È un difetto del linguaggio abituale. Conosciuto come balbuzie, comporta un disturbo del linguaggio molto complesso in genetica, sviluppo neurofisiologico, stress psicologico e comportamento del linguaggio.
Patogeno
Causa della malattia
Causa dell'interruzione del parlato
(1) Ragioni fisiologiche. Alcune persone pensano che la balbuzie sia legata all'eredità o ad alcune disfunzioni cerebrali.
(2) Ragioni psicologiche. Come stress mentale, ansia e stress. I fattori mentali sono la causa principale della balbuzie.
(3) L'intero linguaggio ha disfunzione neurologica. Cioè, il sistema nervoso è strettamente correlato alla pronuncia, alla comprensione della lingua e persino alla lettura e alla scrittura.
(4) Malattie fisiologiche. Come i bambini con infezioni cerebrali, lesioni alla testa e malattie infettive come la pertosse, il morbillo, l'influenza, la scarlattina, ecc. Possono anche causare balbuzie.
(5) Imitazione e suggerimento.
Esaminare
ispezione
Ispezione correlata
Esame neurologico dell'esame TC del cervello
Controllo di interruzione vocale
Si manifestano principalmente come disturbi del ritmo del linguaggio, ripetizione o interruzione del discorso o delle parole, non fluente, possono essere accompagnati da movimenti assistiti dal linguaggio, come zoppia, pacca sulle gambe, ecc., Bambini balbettanti spesso mostrano timidezza, astinenza, inferiorità o Altri disturbi dell'umore.
Devono soddisfare i seguenti tre elementi:
1 Ripetizione frequente o estensione del linguaggio o sillabe, che influenza la fluidità del linguaggio;
2 nessuna espressione di barriere di contenuto;
3 per escludere il disturbo da tic e altre malattie neurologiche.
A causa della tensione degli organi che respirano la pronuncia, il ritmo della lingua è disfunzionale, che è più probabile che si verifichi quando eccitato o spaventato. Può essere espresso in quanto la prima parola non può essere pronunciata, la prima parola viene ripetuta, la parola viene bloccata nel mezzo del discorso o la pronuncia viene ripetuta in modo insignificante. Diverse forme di bambini possono essere accompagnate da zoppo, agitando, schiacciando, accovacciato. Bocca, labbra, tremore, scuotimento del busto, ecc. E facile da balbettare, influenzando il carattere di solitudine, inferiorità, vergogna, ecc. Alcuni bambini sono spesso inclini a eccitazione o irritabilità, accompagnati da instabilità emotiva e disturbi del sonno.
Diagnosi
Diagnosi differenziale
I sintomi di interruzione del parlato devono essere distinti dai seguenti sintomi.
(1) balbuzie sinistromane congenite: balbuzie sinistromane congenite: a causa dell'educazione obbligatoria di dopodomani, costretta ad avere ragione, quindi la lingua ha due diversi centri di congenita e acquisiti, quindi la lingua non è fluente, causando balbuzie, È stato riferito che questo tipo di balbuzie è il più comune.
(2) Pensare alla balbuzie a velocità eccessiva: a causa del pensiero ampio e rapido, la bocca non può recuperare, causando balbuzie. Anche la clinica è più comune.
(3) Balbuzie mentale: nella fase del linguaggio, a causa di un trauma, l'espressione del linguaggio è soppressa, con conseguente afasia. Il bambino ha una storia di traumi e può avere linguaggio, nervosismo, solitudine, ritirata comportamentale o irritabilità e instabilità emotiva.
(4) Balbuzie dialettiche: i bambini cambiano i loro dialetti durante l'apprendimento, oppure possono imparare più di due dialetti diversi, il che può portare alla balbuzie.
(5) Balbuzie familiari: il paziente ha una storia familiare e anche molte persone della stessa famiglia ne soffrono. Alcune persone pensano che sia correlato a fattori genetici e alcune persone pensano che sia indotto da fattori esterni sulla base della genetica. La principale causa esterna è il cattivo ambiente per l'apprendimento della lingua, come la balbuzie dei genitori, o il parlare in modo rapido, ambiguo dei genitori e i bambini non sono facili da imitare.
