ความไม่สมมาตรของรูม่านตา
บทนำ
การแนะนำ เส้นผ่านศูนย์กลางของรูม่านตาโดยทั่วไปอยู่ที่ 2 ถึง 5 มม. โดยเฉลี่ย 4 มม. อย่างน้อย 0.5 มม. และสูงสุด 8 มม. ความไม่สมมาตรของรูม่านตาหมายความว่ารูม่านตาทั้งสองข้างไม่เท่ากันหรือไม่สมมาตร สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อมีอาการโคม่าหรือเมื่อมีนิสัยที่ไม่ดี เมื่อดวงตาทั้งสองของบุคคลมองสิ่งต่าง ๆ นักเรียนด้านซ้ายและนักเรียนด้านขวาสะท้อนถึงความผิดปกตินั่นคือขนาดของนักเรียนสองคนนั้นแตกต่างกันและความผิดปกติของนักเรียนและนักเรียนไม่สมดุล บางครั้งมันเป็นมา แต่กำเนิด แต่เมื่อปริมาตรของลูกศิษย์คนหนึ่งเปลี่ยนไปมันอาจบ่งบอกถึงปัญหาเกี่ยวกับเส้นประสาทของนักเรียนหรือเนื้องอกในสมอง
เชื้อโรค
สาเหตุของการเกิดโรค
สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อมีอาการโคม่าหรือเมื่อมีนิสัยที่ไม่ดี เมื่อดวงตาทั้งสองของบุคคลมองสิ่งต่าง ๆ นักเรียนด้านซ้ายและนักเรียนด้านขวาสะท้อนถึงความผิดปกตินั่นคือขนาดของนักเรียนสองคนนั้นแตกต่างกันและความผิดปกติของนักเรียนและนักเรียนไม่สมดุล บางครั้งมันเป็นมา แต่กำเนิด แต่เมื่อปริมาตรของลูกศิษย์คนหนึ่งเปลี่ยนไปมันอาจบ่งบอกถึงปัญหาเกี่ยวกับเส้นประสาทของนักเรียนหรือเนื้องอกในสมอง
ตรวจสอบ
การตรวจสอบ
การตรวจสอบที่เกี่ยวข้อง
รูม่านตานักเรียนตรวจสอบสะท้อนนักเรียน
การตรวจร่างกายสามารถวินิจฉัยได้
ขนาดของรูม่านตาไม่เท่ากันกับรูม่านตาทั้งสองข้างไม่เท่ากันและแตกต่างกัน เส้นผ่านศูนย์กลางของรูม่านตาทั้งสองข้างไม่เท่ากับ 'รูม่านตาไม่เท่ากัน' ยกเว้นในบางกรณีซึ่งอาจมีการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาหรือเนื่องจากการส่องสว่างของตาทั้งสองข้างไม่สม่ำเสมอซึ่งเป็นพยาธิสภาพ
ความผิดปกติของนักเรียนหมายถึงสัณฐานวิทยาที่ผิดปกติของนักเรียนหรือการตอบสนองที่ผิดปกติของนักเรียนทั้งสองด้าน โดยปกติแล้วรอบทั้งสองด้านเท่ากันและการตอบสนองของนักเรียนทั้งสองด้านจะถูกซิงโครไนซ์ มันอาจเป็นรูปไข่ในต้อหินหรือเนื้องอกในลูกตารูปร่างอาจผิดปกติเมื่อม่านตาติดอยู่
ความไม่สมดุลของนักเรียน: อาการโคม่าหรือนิสัยตาไม่ดี
การวินิจฉัยโรค
การวินิจฉัยแยกโรค
ขนาดของรูม่านตาไม่เท่ากันกับรูม่านตาทั้งสองข้างไม่เท่ากันและแตกต่างกัน เส้นผ่านศูนย์กลางของรูม่านตาทั้งสองข้างไม่เท่ากับ 'รูม่านตาไม่เท่ากันยกเว้นในบางกรณีซึ่งอาจมีการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาหรือเนื่องจากความไม่สอดคล้องกันของดวงตาทั้งสองข้างซึ่งเป็นพยาธิสภาพ
ความผิดปกติของนักเรียนหมายถึงสัณฐานวิทยาที่ผิดปกติของนักเรียนหรือการตอบสนองที่ผิดปกติของนักเรียนทั้งสองด้าน โดยปกติแล้วรอบทั้งสองด้านเท่ากันและการตอบสนองของนักเรียนทั้งสองด้านจะถูกซิงโครไนซ์ มันอาจเป็นรูปไข่ในต้อหินหรือเนื้องอกในลูกตารูปร่างอาจผิดปกติเมื่อม่านตาติดอยู่
ความไม่สมดุลของนักเรียน: อาการโคม่าหรือนิสัยตาไม่ดี
การตรวจร่างกายสามารถวินิจฉัยได้
