umiarkowane upośledzenie umysłowe
Wprowadzenie
Wprowadzenie Umiarkowane upośledzenie umysłowe: Znaczne opóźnienie wzrostu w dzieciństwie, ale większość może nauczyć się do pewnego stopnia dbać o siebie i uzyskać wystarczające umiejętności komunikacyjne i edukacyjne. Dorośli potrzebują różnego stopnia wsparcia, aby żyć i pracować w społeczeństwie. IQ wynosi około 35 do 49 (dorośli w wieku od 6 do 8 lat). Upośledzenie umysłowe odnosi się do wydajności inteligencji poniżej średniego poziomu podczas rozwoju (w wieku 18 lat), to znaczy poniżej dwóch średnich różnic wynoszących -70, i występują społeczne adaptacyjne wady behawioralne. Klinicznie upośledzenie umysłowe dzieli się na cztery stopnie: łagodne (iloraz inteligencji wynosi od 50 do 70), umiarkowane (iloraz inteligencji wynosi od 35 do 49), ciężkie (iloraz inteligencji wynosi od 20 do 34) i wyjątkowo ciężkie (iloraz inteligencji jest mniejszy niż 20). Umiarkowane upośledzenie umysłowe ma iloraz inteligencji na poziomie 40–54, co stanowi 10–20% upośledzenia umysłowego. Znaczna liczba pacjentów może zidentyfikować niektóre konkretne przyczyny, takie jak uraz porodowy, zakażenie i choroby genetyczne. Różne przyczyny mogą mieć różne objawy fizyczne. Niektórym pacjentom często towarzyszą zaburzenia psychiczne, potrzebują oddziałów medycznych, aby sobie z nimi poradzić, i mają obowiązek udzielania porad departamentom edukacji i spraw obywatelskich. Nie ma dokładnych danych dotyczących występowania umiarkowanego upośledzenia umysłowego w Chinach, które wynosi około 2-3 ‰.
Patogen
Przyczyna
Istnieją dwie główne kategorie przyczyn, a mianowicie czynniki środowiskowe (brak edukacji) i indywidualne (choroby mózgu), a większość pacjentów z upośledzeniem umysłowym jest wynikiem interakcji powyższych dwóch czynników. Oprócz podstaw choroby mózgu, umiarkowanego upośledzenia umysłowego, około połowa z nich może znaleźć przyczynę choroby fizycznej. Wiele badań wykazało, że normalna inteligencja jest określana przez wiele genów, a niektóre nieprawidłowe geny mogą powodować upośledzenie umysłowe z powodu zaburzeń metabolicznych i innych patologii. Czynniki psychospołeczne powodujące upośledzenie umysłowe to: niski poziom społeczno-ekonomiczny, zatłoczenie mieszkań i niestabilne środowisko rodzinne. Czynniki fizyczne obejmują bardziej rozpowszechnione: takie jak nieprawidłowości genetyczne, uszkodzenie płodu, choroby okołoporodowe i choroby poporodowe, zwłaszcza infekcje, zatrucie, uraz, czynniki fizyczne oraz niedotlenienie, metabolizm i zaburzenia odżywiania, które prowadzą do upośledzenia umysłowego. Powód
Zbadać
Sprawdź
Powiązana kontrola
Międzynarodowy standard badania inteligencji badanie neurologiczne
Kryteria diagnostyczne dla umiarkowanego upośledzenia umysłowego:
Po pierwsze, IQ 35 ~ 49;
Po drugie, potrafi opanować język życia codziennego, ale słownictwo jest słabe;
Po trzecie, nie może dostosować się do nauki zwykłych szkół, ale może nauczyć się dbać o siebie i prostą pracę.
Test pomocniczy: Badanie rentgenowskie czaszki lub kości, CT, badanie magnetyczne jądrowe, pewien metabolizm, oznaczanie enzymów i układu hormonalnego, izotopowego, EEG, ultrasonograficznego i chromosomowego są pomocne w diagnozie i diagnostyce różnicowej. . Zwłaszcza w przypadku pierwotnego i wtórnego upośledzenia umysłowego. Ogromne znaczenie ma metoda testu inteligencji dla dzieci. Wymaga to jednak profesjonalnej obsługi. IQ osób z umiarkowanym upośledzeniem umysłowym wynosi 40-54.
Diagnoza
Diagnostyka różnicowa
(1) Łagodne upośledzenie umysłowe: najczęstsze, ale ze względu na niski stopień często trudno jest je zidentyfikować. Ciało jest ogólnie wolne od nieprawidłowości. Rozwój języka jest opóźniony. Dostosowanie do zdolności społecznych jest niższe niż normalnie, interakcje społeczne, umiejętności praktyczne, takie jak samodzielna opieka, mogą angażować się w proste operacje porodowe lub techniczne, ale zdolność uczenia się, umiejętności i kreatywność są gorsze niż normalnie. Umiejętności czytania, pisania i myślenia abstrakcyjnego są gorsze niż umiejętności w tym samym wieku, co powoduje trudności w nauce, a po ukończeniu edukacji specjalnej można poprawić ich poziom intelektualny i zdolności społeczne.
(2) Poważne upośledzenie umysłowe: przystosowanie społeczne jest oczywiście wadliwe, a inne codzienne życie musi być załatwione przez innych i nie ma niebezpieczeństwa ani obrony. Istnieją oczywiste przeszkody w rozwoju mowy lub możesz nauczyć się tylko kilku prostych słów i nie rozumiesz słów innych ludzi. Rozwój funkcji motorycznych jest ograniczony, a ciężkie przypadki nie mogą siedzieć, stać i chodzić. Nie akceptuje edukacji edukacyjnej. Często towarzyszy im padaczka, wrodzone wady rozwojowe.
(3) Niezwykle silne upośledzenie umysłowe: rzadziej. Większość ma oczywiste wrodzone wady rozwojowe po urodzeniu. Całkowicie brakuje umiejętności dbania o siebie, dbania o innych przez resztę życia, nie mówienia, nie chodzenia i nie mogą być szkoleni.
