Psychische Störungen und geistige Behinderung im Kindesalter
Einführung
Einführung in psychische Störungen und geistige Behinderung bei Kindern Psychische Störungen im Kindesalter beziehen sich auf psychische Störungen, die mehr oder nur in der Kindheit auftreten. Psychische Störungen treten häufiger im Erwachsenenalter auf, einige können jedoch auch in der Kindheit auftreten. Kindheit bezieht sich normalerweise auf 12 bis 14 Jahre, manchmal einschließlich 18 Jahre alt und 18 Jahre alt oder älter. In ICD-10 sind mehr als ein Dutzend psychische Störungen aufgeführt, die im Kindesalter häufiger auftreten. Die Intelligenz wird durch genetische und umweltbedingte Faktoren bestimmt Die meisten Ursachen für geistige Behinderungen sind unbekannt Zu den häufigsten Ursachen für geistige Behinderungen während der Schwangerschaft gehören Medikamente, Alkoholmissbrauch, Strahlentherapie, Mangelernährung, Virusinfektionen (wie Röteln) und chromosomale Anomalien wie Tang Das Syndrom stellt auch eine häufige Ursache für geistige Behinderung dar. Viele vererbte Stoffwechselerkrankungen können geistige Behinderungen verursachen, wie Phenylketonurie und Kretinismus (aufgrund von Jodmangel), frühe Behandlung kleiner Krankheiten, Verhinderung geistiger Behinderung, vorzeitige Entbindung Es ist immer noch umstritten, ob Hirnschäden bei der Geburt und Hypoxie-Asphyxie eine geistige Behinderung verursachen. Grundkenntnisse Krankheitsquote: 0,1% Anfällige Menschen: mehr als Kinder Art der Infektion: nicht ansteckend Komplikationen: Kinderschizophrenie
Erreger
Psychische Störungen im Kindesalter und Ursachen für geistige Behinderung
Die Intelligenz wird durch genetische und umweltbedingte Faktoren bestimmt Die meisten Ursachen für geistige Behinderungen sind unbekannt Zu den häufigsten Ursachen für geistige Behinderungen während der Schwangerschaft gehören Medikamente, Alkoholmissbrauch, Strahlentherapie, Mangelernährung, Virusinfektionen (wie Röteln) und chromosomale Anomalien wie Tang Das Syndrom stellt auch eine häufige Ursache für geistige Behinderung dar. Viele vererbte Stoffwechselerkrankungen können geistige Behinderungen verursachen, wie Phenylketonurie und Kretinismus (aufgrund von Jodmangel), frühe Behandlung kleiner Krankheiten, Verhinderung geistiger Behinderung, vorzeitige Entbindung Es ist immer noch umstritten, ob Hirnschäden bei der Geburt und Hypoxie-Asphyxie eine geistige Behinderung verursachen.
Verhütung
Psychische Störungen im Kindesalter und Prävention von geistiger Behinderung
Genetische Beratung kann Eltern helfen, die Ursache zu verstehen und das Risiko zu bestimmen, ein Kind mit geistiger Behinderung zu bekommen. Amniozentese und Chorionbiopsie können bei der Diagnose bestimmter Anomalien helfen, einschließlich genetischer Erkrankungen, fötaler Wirbelsäule oder Hirnschäden.
Komplikation
Psychische Störungen im Kindesalter und Komplikationen bei geistiger Behinderung Komplikationen, Kinder, Schizophrenie
Patienten mit leichter geistiger Behinderung sind unreif, verstehen die Welt nicht, haben schlechte soziale Kommunikationsfähigkeiten, denken nur im Bild, können oft nicht abstrakt denken, sind schwer an die neue Umgebung anzupassen, und das Urteil ist schlecht, können nicht weitsichtig sein, sind leicht zu täuschen. Kriminelles Verhalten ist anfällig, aber milde Patienten nehmen häufig als Gangmitglieder an Bandenverbrechen teil und manchmal auch an impulsiven Verbrechen, um als Anführer der Bande aufzutreten.
Symptom
Psychische Störungen im Kindesalter und Symptome geistiger Behinderung Häufige Symptome Leichte geistige Behinderung Mäßige geistige Behinderung Abweichung des Geschlechts der Kinder Lernschwierigkeiten Demenz Psychisches Alter ist geringer als das physiologische Alter Psychische Störung Schwere geistige Behinderung Psychomotorische Entwicklungsstörungen der Kinder Verhalten der Kinder
Geistige Behinderung ist im Allgemeinen irreversibel, und die frühe Diagnose einer geistigen Behinderung kann eine Grundlage für die Entwicklung von Bildungs- und Ausbildungsprogrammen bilden.
Ein standardisierter IQ-Test kann den Grad der geistigen Behinderung des IQ messen. Die IQ-Messung ist in gewissem Maße voreingenommen, kann jedoch die Intelligenz von Kindern, insbesondere von älteren Kindern, angemessen und genau bewerten.
Kinder mit IQ (IQ) -Werten von 69 bis 84 haben im Allgemeinen Lernschwierigkeiten und keine geistige Behinderung. Sie werden selten vor der Einschreibung überprüft und werden diagnostiziert, wenn Bildungs- und Verhaltensprobleme im Vordergrund stehen. Sie schließen in der Regel ihr Studium ab und verdienen ihren Lebensunterhalt.
Die Bildung ist für Kinder mit geistiger Behinderung von großem Vorteil: Kinder mit leichter geistiger Behinderung (IQ-Werte 52-68) können in den Klassen 4 bis 6 kognitive Fähigkeiten erreichen. Kinder können die grundlegenden pädagogischen Funktionen des täglichen Lebens beherrschen, sie brauchen Beratung, Unterstützung, spezielle Ausbildung und Trainingsausrüstung. Wenn sie erwachsen werden, brauchen sie ein sicheres Lebensumfeld und einen sicheren Arbeitsplatz. Obwohl sie keine offensichtlichen körperlichen Mängel aufweisen, können sie an Epilepsie leiden.
Patienten mit leichter geistiger Behinderung sind unreif, verstehen die Welt nicht, haben schlechte soziale Kommunikationsfähigkeiten, denken nur im Bild, können oft nicht abstrakt denken, sind schwer an die neue Umgebung anzupassen, und das Urteil ist schlecht, können nicht weitsichtig sein, sind leicht zu täuschen. Es ist anfällig für kriminelles Verhalten, aber milde Patienten agieren oft als Mitglieder einer Bande, nehmen an Verbrechen der Bande teil und begehen manchmal impulsive Verbrechen, um als Anführer der Bande zu agieren.
Kinder mit mittelschwerer geistiger Behinderung (IQ 36-51) haben erhebliche sprachliche und motorische Entwicklungsverzögerungen, die viel Training und Unterstützung bieten.Erwachsene mit leichter bis mittelschwerer geistiger Behinderung können in unterschiedlichen Graden in der Gesellschaft leben. Einige Menschen können mit einem Minimum an Unterstützung durch Reintegrationstraining leben, während andere eine gute Aufsicht benötigen.
Kinder mit schwerer geistiger Behinderung (IQ 20-35) sind weniger in der Lage zu trainieren als mäßige Kinder, und extrem schwere Kinder (IQ unter 19) gehen im Allgemeinen nicht, sprechen nicht, Demenz.
Kinder mit geistiger Behinderung haben eine kurze Lebenserwartung: Je nach Ursache und Schwere der Erkrankung ist die Lebenserwartung unterschiedlich und Patienten mit schwererer Erkrankung haben eine kürzere Lebenserwartung.
Untersuchen
Psychische Störung und geistige Behinderung im Kindesalter
Neurologische Untersuchungen weisen häufig nicht-fokale Manifestationen auf (z. B. Ganginkoordination, myoklonische Reflexe und Stereotype), aber etwa 20% bis 40% der Kinder entwickeln vor der Pubertät eine Epilepsie. EEG-Untersuchungen sind in der Regel bedeutungslos.
Diagnose
Diagnose und Differenzierung von psychischen Störungen und geistigen Behinderungen im Kindesalter
Kinderschizophrenie, Kinderschizophrenie, Säuglingsautismus usw.
