Post-Examen-Syndrom

Einführung

Einführung in das Post-Test-Syndrom Das Post-Test-Syndrom bezieht sich auf übermäßigen Stress, Angstzustände, Reizbarkeit, Depressionen usw. nach dem Ende der Prüfung, wie z. B. die Aufnahmeprüfung für die Oberstufe, die Aufnahmeprüfung für das College usw. Einige Kandidaten werden möglicherweise schlecht getestet oder es wird erwartet, dass sie zu hoch sind. Psychologische Experten erinnerten daran, dass Kandidaten mit einem "Post-Test-Syndrom" unverzüglich gepflegt und angepasst werden sollten, um schwerwiegende psychische Störungen zu vermeiden. Nach dem Ende der College-Aufnahmeprüfung in jedem Jahr ist das Auftreten des "Post-Test-Syndroms" bei einigen Kandidaten zu einem häufigen Phänomen geworden. Insbesondere Kandidaten, die nicht gut getestet sind, leiden unter Stressstörungen wie Depressionen, Autismus und Apathie. Ein unsachgemäßer Umgang hat langfristig negative psychologische Auswirkungen auf die Bewerber. Grundkenntnisse Krankheitsquote: 0,05% Anfällige Menschen: gut für Schüler der Mittelstufe Art der Infektion: nicht ansteckend Komplikationen: Übergewicht, Schlaflosigkeit

Erreger

Ursache des Post-Test-Syndroms

Die Gründe sind vielfältig und variieren von Person zu Person. Einige Leute sind, weil der Druck vor der Prüfung zu groß ist, die Unterdrückung zu lang ist, nachdem die Prüfung gelindert ist, alle Arten von psychologischen Bedürfnissen wie "Blowout" nach dem Test sind, in der Hoffnung, belüftet und zufrieden zu werden, so dass die Bücher der Schule abgerissen werden, Karneval Genuss, Party trinken, den ganzen Abend Spaß machen, manche sind vielleicht nicht ideal, weil die Ergebnisse nicht ideal sind. Nach dem Test habe ich Mitleid mit meinen Eltern, Lehrern und befürchte, dass ich im Vergleich zu anderen Schülern kein Angesicht zu Angesicht habe "Testen", sich deprimiert, besorgt über die Ergebnisse und nervös und gereizt, leicht wütend zu sein, impulsiv, wütend, und sogar sinnvolle Dinge zu machen, einige, weil "plötzlich verlorene Dinge, die hart gearbeitet haben", plötzlich ratlos fühlen, das Gehirn Ein Betäubter, der zum Verlust des Interesses an irgendetwas führt, kann es sich nicht leisten, Stimmung zu verlieren, es gibt eine unerklärliche Depression und sogar Schlaflosigkeit.

Verhütung

Prävention von Post-Test-Syndromen

Nach der Prüfung können die Kandidaten über ihr eigenes Universitätsleben nachdenken und die Ferien nutzen, um sich auf ihr Universitätsleben vorzubereiten. Sammeln Sie Informationen über die Lern- und Lebensbedingungen der Universität über das Internet usw. und führen Sie dann in den Ferien einige Sanierungskurse entsprechend Ihrer tatsächlichen Situation durch. Nach dem Eintritt in die Universität sind die umfassenden Fähigkeiten und die Qualität der Studierenden von größerer Bedeutung: Die Kandidaten können den Sommer nutzen, um mehr Sport zu treiben, das Nachlesen von Büchern zu erlernen und ins Leben einzutreten, um sich selbst zu reiben.

Komplikation

Post-Test-Syndrom-Komplikationen Komplikationen, Übergewicht, Schlaflosigkeit

Kandidaten können durch übermäßiges Essen eine Gastroenteritis verursachen. Essen Sie zu viel, um zu viel zu schlafen, kann der Körper nicht verbrauchen, das Fett wird gespeichert, leicht zu Übergewicht führen. Das Gehirn ist in Aufruhr, was zu einem Verlust des Interesses an irgendetwas, Unzufriedenheit, Depression, einer unerklärlichen Depression und sogar zu Schlaflosigkeit und Autismus nach dem Test führt. Nach der Aufnahmeprüfung entspannten sich die Kandidaten plötzlich und der Arbeitsplan war plötzlich unregelmäßig und die Immunität des Körpers nahm ab, was zu Heiserkeit, Husten und Husten führte.

Symptom

Post-Test-Syndrom Symptome Häufige Symptome Spannungen, Unruhe, Angstzustände, Depressionen, Überernährung, psychische Störungen, Zwangsstörungen

"After-Test-Syndrom" hat in der Regel die folgenden Leistungen:

1, wirf das Buch weg, wahnsinnig spielen, überessen, gierig und dösen. Nach der Prüfung warfen einige Kandidaten die Bücher weg und andere schrien auf der Anhöhe. Mehr als die Hälfte der Kandidaten spielt gerne und sogar die ganze Nacht. In den folgenden Tagen könnte dieser "Wahnsinn" fortgesetzt werden: im Internet surfen, schlafen und verrückt spielen. Kurz gesagt, es ist notwendig, die seit vielen Jahren unterdrückten Emotionen gründlich zu entlüften. Nach der Aufnahmeprüfung am College in den vergangenen Jahren gab es Kandidaten, die eine Gastroenteritis hatten, weil sie zu viel gegessen hatten.

2, spielen die falsche, pessimistische Selbstschuld, Depression. Jedes Jahr schneiden die Kandidaten nicht gut ab, und sie werden sich ständig an den Prüfungsprozess erinnern und sich immer wieder selbst die Schuld geben. Einige werden auch von erzwungenem Denken und erzwungenem Verhalten, Selbstschuld und Selbstschuld begleitet. Manche Menschen finden es aufgrund der gewalttätigen Persönlichkeitsmerkmale sogar schwierig zu verstehen. Die Emotionen im Streit mit Familienmitgliedern sind unmittelbar und es können ernsthafte Selbstmordgedanken auftreten, selbst wenn sie selbstmörderisches Verhalten begehen. Die Kandidaten müssen die Angst und Selbstbeschuldigung tragen, die sich aus der großen Kluft zwischen den Testergebnissen und ihren Erwartungen ergeben, und sie müssen das psychische Leiden tragen, das durch das Warten auf die Zulassung entsteht.

3, Angst, das Gefühl zu warten, ist eine Art "Tort". Die Kandidaten werden sehr besorgt sein, wenn sie auf die Veröffentlichung der Zeit warten. Insbesondere diejenigen, die bessere Noten haben, werden höhere Erwartungen haben, aber sie sind besorgt, dass sie keine guten Ergebnisse erzielt haben, dass sie nicht die ideale Universität bekommen können, und einige Kandidaten füllen ihre Freiwilligen aus. Es ist ungewiss, und manche geben es sogar den Eltern. Am Ende der Aufnahmeprüfung und vor der Zulassung zu Colleges und Universitäten müssen die Kandidaten die Angst und die Selbstschuld tragen, die sich aus der Kluft zwischen den Testergebnissen und ihren Erwartungen ergeben, und sie müssen das psychische Leiden tragen, das durch das Warten auf die Aufnahme verursacht wird. Das unvorhersehbare Schicksal der Zukunft, sondern auch alle Arten von Anfragen von Menschen in der Umgebung. Dies wird weiterhin großen Druck auf die Kandidaten ausüben, die den Druck der College-Aufnahmeprüfung überwunden haben, was zur Entstehung von Angstsymptomen führen wird.

4, innere Sorge, Depression, unkontrollierbar: Kandidaten werden nach dem Test verschiedene Bedenken haben, mangelndes Vertrauen. Die Kandidaten zweifeln wiederholt an seinem zwanghaften Denken und wissen, dass sie nicht unkontrollierbar sein sollten. Vor allem nach der Prüfung ist das Leben von hektisch und hektisch bis müßig und langweilig - diese Art von Zwang bietet mehr Raum und Zeit für das Züchten.

5. Autismus. Einige Kandidaten sind aufgrund unbefriedigender Ergebnisse in sich geschlossen, während andere plötzlich vom Zustand der intensiven College-Aufnahmeprüfung entlastet sind, was zu einem Verlust des Interesses an allem, zu Unzufriedenheit und unbewusstem Autismus führt. Autismus nach dem Test erscheint.

Untersuchen

Untersuchung des Post-Test-Syndroms

Eine klinische Diagnose kann durchgeführt werden, es können jedoch auch einige psychologische Bewertungstests durchgeführt werden. Die Krankheit basiert hauptsächlich auf klinischen Merkmalen und erfordert im Allgemeinen keine Geräteuntersuchung. Bei Patienten mit Depressionen, Schlaflosigkeit, Überernährung, Schlummer, Kopfschmerzen usw. können MRT- und CT-Untersuchungen des Schädels und anderer organischer intrakranieller Läsionen durchgeführt werden. Bei Patienten mit Herzklopfen und Engegefühl in der Brust kann das EKG von kardiogenen Erkrankungen unterschieden werden. Entsprechend dem Haupttestverhalten des Patienten sowie den obigen Symptomen nach dem Test muss die Krankheit berücksichtigt werden, die Diagnose ist nicht schwierig.

Diagnose

Diagnose und Identifizierung des Post-Test-Syndroms

Diagnose

Die Diagnose kann anhand klinischer Symptome und Labordaten erfolgen.

Die Differentialdiagnose muss von den Symptomen der Krankheit, die durch andere Ursachen verursacht werden, unterschieden werden.

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