amnésie dissociative
introduction
Introduction Séparer les oublis montre d'une part la gravité des oublis et la capacité de se livrer à des activités complexes, d'autre part, en prenant soin de soi de manière ordonnée. Il existe une contradiction et une séparation évidentes entre loubli du patient et la capacité de connaissance quil montre, de sorte que le nom est séparé et oublié. L'incidence de l'oubli séparé n'est pas claire, mais elle survient le plus souvent au début de l'âge adulte, en particulier chez ceux qui ont vécu des expériences traumatiques. De nombreux patients rapportés ont oublié les abus sexuels dans l'enfance et ces expériences ont été rappelées à l'âge adulte. Bien que l'expérience traumatique oubliée revienne à la mémoire lors d'un traitement futur en raison d'un événement et d'une certaine situation, la précision de ces mémoires est très controversée et il n'y a pas encore de conclusion.
Agent pathogène
Cause
Certaines personnes sont oubliées à cause de dommages au cortex cérébral, et certaines personnes sont mentalement oubliées en raison de facteurs psychologiques.
Examiner
Chèque
Inspection connexe
Examen neurologique de la tomodensitométrie cérébrale
Il y a une nette contradiction et une séparation entre l'oubli que le patient a expérimenté et la connaissance qu'il a démontrée.
Diagnostic
Diagnostic différentiel
1 oubli antérieur
Il sagit de la perte dexpérience et de la mémoire après lapparition de la maladie et ne permet pas de rappeler lexpérience dune période après la perte de mémoire. Certaines personnes pensent que, pour les patients oubliés antérogérés, il existe un bon système de mémoire à court terme et de mémoire à long terme, mais quil na pas la capacité de convertir la mémoire à court terme en mémoire à long terme.
2 oubli rétrograde
Il sagit de la perte dexpérience et de la mémoire avant lapparition de la maladie et ne permet pas de rappeler lexpérience de la période antérieure à la perte. Ces symptômes surviennent souvent chez les patients après un traumatisme cranio-cérébral.
3 oubli sélectif
Le contenu oublié est hautement sélectionné pour répondre aux besoins des émotions particulières. Par exemple, oublier complètement le passage d'un événement majeur, de sorte qu'il nie le fait que cela se soit produit.
4 Oubli de séparation
D'une part, il montre un sérieux oubli, d'autre part, il montre la capacité de se livrer à diverses activités complexes et de prendre soin de lui-même de manière ordonnée. Il existe une contradiction et une séparation évidentes entre loubli du patient et la capacité de connaissance quil montre, de sorte que le nom est séparé et oublié.
5 oubli des limites
Des événements et des expériences claires à un certain stade de la vie passée ne peuvent être rappelés. La plupart des expériences oubliées sont liées à une forte colère, à la peur, à l'humiliation et à d'autres situations, notamment à des patients qui ne veulent pas se rappeler ou qui ne veulent pas en parler. De manière générale, cet oubli est psychogène et peut également résulter d'une lésion cérébrale traumatique.
