Transtornos mentais infantis e retardo mental
Introdução
Introdução aos transtornos mentais da infância e retardo mental Os transtornos mentais da infância referem-se a transtornos mentais que ocorrem mais ou somente na infância, sendo que os transtornos mentais são mais comuns na vida adulta, mas alguns podem ocorrer também na infância. A infância geralmente se refere a 12 a 14 anos de idade, às vezes incluindo 18 anos de idade e 18 anos de idade ou mais. Há mais de uma dúzia de transtornos mentais listados na CID-10, mais comuns na infância. A inteligência é determinada por fatores genéticos e ambientais.A maioria das causas de retardo mental são desconhecidas.As causas comuns de retardo mental durante a gravidez incluem medicação, abuso de álcool, radioterapia, desnutrição, infecções virais (como a rubéola), anomalias cromossômicas, como Tang A síndrome também é uma causa comum de retardo mental.Muitas doenças metabólicas hereditárias podem causar retardo mental, como fenilcetonúria e cretinismo (devido à deficiência de iodo), tratamento precoce de pequenas doenças, prevenção do retardo mental, parto prematuro Ainda é controverso se danos cerebrais no nascimento e asfixia por hipóxia causam retardo mental. Conhecimento básico Proporção de doença: 0,1% Pessoas suscetíveis: mais que crianças Modo de infecção: não infecciosa Complicações: esquizofrenia infantil
Patógeno
Transtornos mentais da infância e causas do retardo mental
A inteligência é determinada por fatores genéticos e ambientais.A maioria das causas de retardo mental são desconhecidas.As causas comuns de retardo mental durante a gravidez incluem medicação, abuso de álcool, radioterapia, desnutrição, infecções virais (como a rubéola), anomalias cromossômicas, como Tang A síndrome também é uma causa comum de retardo mental.Muitas doenças metabólicas hereditárias podem causar retardo mental, como fenilcetonúria e cretinismo (devido à deficiência de iodo), tratamento precoce de pequenas doenças, prevenção do retardo mental, parto prematuro Ainda é controverso se danos cerebrais no nascimento e asfixia por hipóxia causam retardo mental.
Prevenção
Transtornos mentais na infância e prevenção do retardo mental
O aconselhamento genético pode ajudar os pais a entender a causa e ajudá-los a determinar o risco de desenvolver uma criança com retardo mental.A amniocentese e a biópsia coriônica podem ajudar a diagnosticar certas anormalidades, incluindo doenças genéticas, espinha fetal ou defeitos cerebrais.
Complicação
Transtornos mentais da infância e complicações do retardo mental Complicações, crianças, esquizofrenia
Pacientes com retardo mental leve são imaturos, não entendem o mundo, têm pouca habilidade de comunicação social, pensam apenas imagem, muitas vezes não conseguem pensar abstratamente, são difíceis de adaptar ao novo ambiente, o julgamento é ruim, não pode ser clarividente, é fácil enganar, O comportamento criminoso é propenso a ocorrer, mas os pacientes leves geralmente participam de crimes de gangues como membros de gangues e, às vezes, de impulsos, para atuar como líderes da gangue.
Sintoma
Transtornos mentais na infância e sintomas de retardo mental Sintomas comuns Retardo mental leve Atraso mental moderado Desvio de gênero infantil Dificuldades de aprendizagem Demência A idade psicológica é menor que a idade fisiológica Transtorno psíquico Retardamento mental grave Anormalidades do desenvolvimento psicomotor infantil Crianças Comportamentos
O retardo mental é geralmente irreversível, e o diagnóstico precoce do retardo mental pode fornecer uma base para o desenvolvimento de programas de educação e treinamento.
Um teste de QI padronizado pode medir o nível de QI de retardo mental.Existe um certo grau de viés na medição de QI, mas ainda pode avaliar de forma razoável e precisa a inteligência das crianças, especialmente para crianças mais velhas.
As crianças com valores de QI (IQ) de 69 a 84 geralmente apresentam dificuldades de aprendizado e não apresentam retardo mental, sendo raramente verificadas antes da matrícula, e diagnosticadas quando há problemas educacionais e comportamentais, e a educação especial é dada a eles. Eles geralmente completam seus estudos e ganham a vida.
A educação é muito benéfica para crianças com retardo mental e crianças com retardo mental leve (valores de QI 52-68) podem atingir a capacidade cognitiva nos graus 4-6, embora tenham dificuldade de leitura, a maioria delas tem retardo mental. As crianças podem dominar as funções básicas de ensino necessárias ao dia-a-dia, precisam de aconselhamento, apoio, educação especial e equipamentos de treinamento.Quando crescem, precisam de um ambiente de vida seguro e local de trabalho.Embora não apresentem defeitos físicos óbvios, podem ter epilepsia.
Pacientes com retardo mental leve são imaturos, não entendem o mundo, têm pouca habilidade de comunicação social, pensam apenas imagem, muitas vezes não conseguem pensar abstratamente, são difíceis de adaptar ao novo ambiente, o julgamento é ruim, não pode ser clarividente, é fácil enganar, É propenso a comportamentos criminosos, mas os pacientes leves geralmente atuam como membros de uma gangue, participam de crimes de gangues e às vezes cometem crimes impulsivos para atuar como líderes da gangue.
As crianças com retardo mental moderado (QI 36-51) apresentam retardo significativo do desenvolvimento motor e da linguagem, proporcionando muito treinamento e suporte, e adultos com retardo mental leve a moderado podem viver em graus diferentes na sociedade. Algumas pessoas podem viver com um mínimo de apoio através do treinamento de reintegração, enquanto outras precisam de uma boa supervisão.
Crianças com retardo mental grave (QI 20-35) são menos capazes de treinar do que crianças moderadas, e crianças extremamente graves (QI abaixo de 19) geralmente não andam, não falam, demência.
As crianças com retardo mental têm uma expectativa de vida curta, dependendo da causa e da gravidade da doença, a expectativa de vida é diferente e os pacientes com doença mais grave têm uma expectativa de vida mais curta.
Examinar
Transtorno mental infantil e retardo mental
Os exames neurológicos frequentemente apresentam manifestações não focais (por exemplo, incoordenação da marcha, reflexos mioclônicos e estereótipos), mas cerca de 20% a 40% das crianças desenvolvem epilepsia antes da puberdade. Exames EEG são geralmente sem sentido.
Diagnóstico
Diagnóstico e diferenciação de transtornos mentais na infância e retardo mental
Esquizofrenia infantil, esquizofrenia infantil, autismo infantil, etc.
