พฤติกรรมก้าวร้าว

• บทนำ
• เชื้อโรค
• ตรวจสอบ
• การวินิจฉัยโรค

บทนำ

การแนะนำ พฤติกรรมก้าวร้าวหรือที่เรียกว่าการละเมิดมักหมายถึงพฤติกรรมที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของผู้อื่นพฤติกรรมก้าวร้าวเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาสังคมของเด็กและวัยรุ่นมันเป็นจิตวิทยาพัฒนาการบุคคลจิตวิทยาสังคมจิตวิทยาอาชญากรรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง หัวข้อสำคัญ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเนื่องจากการเพิ่มขึ้นของอัตราอาชญากรรมของเด็กและเยาวชนในตะวันตกปัญหาการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนได้ดึงดูดความสนใจอย่างมากจากนักวิชาการตะวันตก ในฐานะที่เป็นคุณลักษณะสำคัญของอาชญากรรมรุนแรงการรุกรานกลายเป็นประเด็นร้อนแรงในจิตวิทยาตะวันตกและได้รับความสนใจเป็นส่วนสำคัญในการทำนายพฤติกรรมต่อต้านสังคมและอาชญากรรมรุนแรง นักวิชาการบางคนให้ความสำคัญกับลักษณะการรับรู้ของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นและได้เปิดเผยสาเหตุของอาชญากรรมที่รุนแรงในกลุ่มผู้กระทำความผิดจากมุมมองทางปัญญานี่เป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการวิจัยอาชญากรรมเด็กและยังเป็นตัวควบคุมที่สมเหตุสมผล ความก้าวร้าวของเด็กและเยาวชนให้พื้นฐานทางจิตวิทยาสำหรับการแก้ไขทางวิทยาศาสตร์ของพฤติกรรมรุนแรง

เชื้อโรค

สาเหตุของการเกิดโรค

1. ปัจจัยทางชีวภาพ

(1) พันธุศาสตร์: มีปรากฏการณ์ที่มุ่งเน้นครอบครัวบางอย่างในการโจมตีและพฤติกรรมรุนแรงและพวกเขามีความสอดคล้องกับลักษณะทางพันธุกรรมของยีนหลาย โครงสร้างของ HYY ประเภทซูเปอร์ชายอาจก้าวร้าวมากขึ้น

(2) ชีวเคมี: ระดับของสารสื่อประสาทและคอเลสเตอรอลรวมเช่นเซโรโทนินสัมพันธ์กับการเกิดขึ้นและการยับยั้งพฤติกรรมก้าวร้าว

(3) Neuroendocrine: ระดับของแอนโดรเจน, โรงเรียนและฮอร์โมน adrenocorticotropic อาจเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมก้าวร้าว

(4) โครงสร้างสมองและการทำงาน: การพัฒนาที่สมดุลและการประสานงานของสมองซีกซ้ายและขวาการทำงานของกลีบสมองส่วนหน้าและขมับและการเคลื่อนไหวช้าๆของ EEG เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมก้าวร้าวบางคนอ้างถึง amygdala เป็นศูนย์กลางการโจมตี

(5) โรค: ผู้ป่วยที่มีอาการป่วยทางจิตเช่นโรคจิตเภทและความผิดปกติทางบุคลิกภาพมีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมก้าวร้าวมากกว่าคนทั่วไปและการบาดเจ็บที่สมองบาดแผลมักมาพร้อมกับพฤติกรรมก้าวร้าว

2 ปัจจัยทางจิตวิทยา

(1) พฤติกรรมก้าวร้าวเกี่ยวข้องกับความแข็งแกร่งของร่างกายความมั่นคงทางอารมณ์และระยะการเจริญเติบโต เวทีที่มีความเสี่ยงสูงนั้นมีขนาดใหญ่กว่าผู้ใหญ่ถึงสองเท่าในช่วงวัยรุ่นและจะลดลงหลังจากอายุ 30 ปี

(2) อัตราส่วนของความก้าวร้าวของเพศชายและเพศหญิงเท่ากับ 9: 1

(3) ลักษณะบุคลิกภาพมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของอุปทาน Shoham et al. (1989) พบว่าผู้กระทำความผิดรุนแรงมีลักษณะที่น่าสงสัยความดื้อรั้นขาดความเห็นอกเห็นใจและความรับผิดชอบต่อสังคมความไม่มั่นคงทางอารมณ์การล่อลวงเพื่อไล่สิ่งเร้าการขาดความมั่นใจในตนเองและความภาคภูมิใจในตนเอง

(4) เหตุการณ์ที่เกิดความเครียดอย่างรุนแรงและต่อเนื่องอาจเป็นปัจจัยกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าว 5 คนที่มีระดับสติปัญญาต่ำมักมีพฤติกรรมก้าวร้าว

3. ปัจจัยทางสังคมวิทยา

(1) อุบัติการณ์ของการโจมตีกลุ่มผู้มีรายได้น้อยสังคมล่างผู้ว่างงานและกลุ่มที่ไม่มั่นคงในอาชีพสูงกว่าอย่างมีนัยสำคัญ

(2) ในปีแรก ๆ สภาพแวดล้อมของครอบครัวที่ไม่ดีเช่นพ่อแม่ที่หย่าร้างหรือแยกจากกันและการล่วงละเมิดโดยผู้ปกครองนั้นสัมพันธ์กับความก้าวร้าวของผู้ใหญ่

(3) การเกิดขึ้นของการรุกรานนั้นแปรผกผันกับจำนวนปีการศึกษา

(4) สื่อสังคมที่ไม่เหมาะสมและความคิดเห็นของประชาชนมักมีบทบาทอุปนัยและ“ ตัวอย่าง”;

(5) ความมั่นคงในชีวิตสมรสที่แย่การขาดการสนับสนุนทางสังคมและผู้สังเกตการณ์ที่มีคุณภาพมักจะมีพฤติกรรมก้าวร้าว

4 อื่น ๆ

(1) ประวัติของการโจมตีครั้งก่อนเพิ่มความเป็นไปได้ของการโจมตีในอนาคต

(2) ผู้เสพยาเสพติดและแอลกอฮอล์มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมก้าวร้าว

ตรวจสอบ

การตรวจสอบ

การตรวจสอบที่เกี่ยวข้อง

เลือดการตรวจอัลตราซาวนด์สมองประจำจิตวิทยาการทดสอบอายุสมองการตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองการตรวจ MRI

อาการทางคลินิก:

เนื่องจากพฤติกรรมการโจมตีค่อนข้างอันตรายการคาดการณ์ที่แม่นยำนั้นยากมาก มีสัญญาณบ่งบอกถึงความก้าวร้าวสูง: ความรุนแรงที่หุนหันพลันแล่น, ความโกรธที่ไม่สามารถควบคุมได้, ความหลงผิดหรือความบ้าคลั่ง, ความคิดเกี่ยวกับการบาดเจ็บหรือการฆาตกรรม, ความผิดปกติทางบุคลิกภาพ, ภาวะสมองเสื่อม, อัมพาต, แอลกอฮอล์, ยาพิษ ฯลฯ โรคทางจิต

การวินิจฉัยโรค

การวินิจฉัยแยกโรค

พฤติกรรมการก้าวร้าวของมนุษย์เนื่องจากแนวคิดและคำจำกัดความของการรุกรานที่แตกต่างกันรายงานอุบัติการณ์ของการรุกรานที่แตกต่างกันอย่างกว้างขวางตั้งแต่ 20% ถึง 70% ไม่มีข้อมูลทางระบาดวิทยาที่ยอมรับได้ ในประเทศ Xie Zhenan (1997) ได้ทำการสำรวจการโจมตีในสี่มหาวิทยาลัยและพบว่านักเรียน 54.7 คนได้พูดต่อสู้ทำลายผู้อื่นหรือกลุ่มการเงินและการโจมตีด้วยตนเองรวมถึง 4.2% นักเรียนถูกลงโทษทางวินัยสำหรับการโจมตีของพวกเขา Swanson et al. (1990) ได้ทำการสำรวจความก้าวร้าวในประชาชน 17,803 คนในห้าภูมิภาคของสหรัฐอเมริกาพวกเขาพบว่า 18% ของคนเคยใช้พฤติกรรมก้าวร้าวเช่นการต่อสู้การตีผู้อื่นหรือการดื่มแอลกอฮอล์ในอดีต พฤติกรรมการโจมตีคือ 3.5% ผู้โจมตีมีความชุกของโรคทางจิตสูงกว่าประชากรทั่วไปและเกือบ 50% ของผู้โจมตีสามารถสร้างการวินิจฉัยของแกนระบบ DSM I. การโจมตีล่าสุดมีความสัมพันธ์กับความเจ็บป่วยทางจิตมากขึ้น อย่างใกล้ชิด