Trennungsangst bei Kindern
Einführung
Einleitung Abschiedsängste bei Kindern treten vor dem sechsten Lebensjahr auf, was bedeutet, dass das Kind übermäßig besorgt ist, wenn es von der Person getrennt ist, an die es gebunden ist Trennung. Unwillen oder Weigerung, in Kindergärten oder Schulen zu gehen, aus Angst vor Trennung (nicht wegen Kindergarten oder Schule), keine größeren Eigensinne, Unwillen oder Weigerung, ins Bett zu gehen, andauernde und unvernünftige Angst, allein zu sein, Angst, ohne Begleiter zu bleiben Zu Hause gibt es wiederholt Alpträume im Zusammenhang mit dem Abschied: Wenn zu erwarten ist, dass es zu einer Trennung von der Bindung kommt, kommt es zu übermäßigem und wiederkehrendem Kummer, der sich in Weinen, Wutanfall, Schmerz, Apathie oder Entzug äußern kann. Nach wiederholten körperlichen Symptomen: Übelkeit, Erbrechen, Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Beschwerden und so weiter.
Erreger
Ursache
Zu den prädisponierenden Faktoren für Trennungsängste zählen die obligatorische Trennung, beispielsweise der Tod eines Elternteils oder einer Mutter, eine Krankheit oder eine Scheidung. Diese Faktoren sind anfällig für Angstzustände bei Kindern mit genetischen Eigenschaften.
Genetischer Faktor
Bei Kindern, die von Eltern mit Angststörungen geboren wurden, ist die Häufigkeit von Angststörungen signifikant höher als bei Kindern, die von normalen Eltern geboren wurden. Darüber hinaus kann die gleiche Inzidenzrate für eine identische Zwillingsangststörung bis zu 50% betragen, was darauf hinweist, dass ein enger Zusammenhang zwischen einer isolierten Angststörung und der Vererbung besteht.
2. Eltern-Kind-Überassoziation
Kinder mit getrennter Angst bleiben normalerweise bei ihren Müttern oder festen Erziehern und haben keinen Kontakt zur Außenwelt, während Mütter dazu neigen, zu geschätzt und überbeschützt zu werden und alles zu tun, was sie tun müssen, damit sich Kinder trauen können. Klein, schüchtern, abhängig, unfähig, sich an die Schwäche der äußeren Umgebung und die übermäßige Bindung an die Mutter anzupassen. Sobald sie plötzlich von der Mutter getrennt sind, besteht die Gefahr, dass Trennungsängste auftreten.
3. Auswirkungen von Lebensereignissen
Vor dem Auftreten von Segregationsangst stellen häufig Ereignisse im Leben Anreize dar. Häufige Ereignisse im Leben sind plötzliche Trennung von den Eltern, Frustration in Kindergärten und unglückliche Unfälle wie schwere Krankheiten oder der Tod von Verwandten.
Untersuchen
Überprüfen Sie
Verwandte Inspektion
Neurologische Untersuchung EEG-Untersuchung
Klinische Manifestationen:
Bei isolierten Angststörungen sollten Kinderärzte die Krankheit aus entwicklungspolitischer Sicht betrachten. Normale Trennungsangst tritt bereits im Alter von 6-8 Monaten bei Säuglingen auf. Wenn das Kind im Alter von 3 Jahren versteht, dass die Trennung von der Bindung vorübergehend ist, verschwindet diese normale Angst. Daher sollten Kinder, bei denen diese Krankheit diagnostiziert wurde, vor dem Alter von 5 Jahren vorsichtig sein, und Kinder, bei denen vor 30 Monaten eine Diagnose gestellt wurde, werden nicht diagnostiziert.
Die Trennungsangststörung ist zutiefst beunruhigt, wenn Kinder von ihren Angehörigen getrennt sind, und erzeugt offensichtliche Angst. Die meisten Kinder haben häufig keine Grund zur Sorge, dass ihre Angehörigen ihre eigenen gefährlichen oder zufälligen Unfälle hinterlassen, und sind daher nicht bereit, ihre Verwandten zu verlassen, nicht in den Kindergarten zu gehen oder sich zu weigern. Selbst wenn Sie die Schule kaum betreten, schreien Sie oder haben Probleme Einige Kinder können Symptome von Funktionsstörungen des autonomen Nervensystems, Erbrechen, Bauchschmerzen, Kopfschmerzen usw. aufweisen und der Kurs dauert mehrere Monate bis mehrere Jahre.
Diagnose
Differentialdiagnose
Identifizierung:
1. Generalisierte Angststörung
Das Ausmaß der Angst bei Kindern ist hauptsächlich auf ihre Fähigkeit, ihr Aussehen und ihre Tätigkeit zurückzuführen, während die Trennungsangststörung hauptsächlich durch Angstzustände verursacht wird, die durch Trennung verursacht werden.
OCD
Kinder mit dieser Krankheit können auch Angst haben, wenn sie nicht zu Hause sind, aber dies ist oft eine besondere Form von erzwungenen oder rituellen Symptomen. Solche Kinder zögern daher, die Familie zu verlassen. Darüber hinaus haben Kinder mit Zwangsstörungen Angst um die Sicherheit ihrer Eltern, aber diese Vorstellung ist irrational, auch wenn die Eltern nicht vor ihnen erleichtert sind und Kinder Angst vor ihren aggressiven Impulsen gegen ihre Eltern haben.
3. Schulphobie
Wenn Kinder in der Schule ein Unfall haben, haben sie Angst vor dem schulischen Umfeld und weigern sich, zur Schule zu gehen. Dies unterscheidet sich von der Trennung der Angst von kleinen Kindern und der Weigerung, zur Schule zu gehen. Letzteres beruht auf der Angst vor der Trennung.
