ความหวาดกลัวในวัยเด็ก
บทนำ
การแนะนำ ความหวาดกลัว (หวาดกลัว) เป็นความกลัวที่ผิดปกติอย่างรุนแรงของวัตถุบางอย่างหรือสถานการณ์พิเศษพร้อมกับความวิตกกังวลและความผิดปกติของระบบประสาทอัตโนมัติและสิ่งและสถานการณ์ที่พบโดยเด็กจะไม่เป็นอันตรายหรืออันตราย แต่ ความกลัวในการปฏิบัติงานมีมากเกินระดับของการมีอยู่ของวัตถุอันตรายและพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงและการถอนตัวนั้นส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อการเรียนรู้ชีวิตและการขัดเกลาทางสังคมตามปกติของเด็ก ความกลัวนี้มีความเฉพาะเจาะจงขั้นตอนการพัฒนาที่สำคัญ ความชุกของโรคนี้ยังไม่ดี การเกิดขึ้นของความผิดปกตินี้มีความเกี่ยวข้องกับอารมณ์ของเด็กและความน่ากลัวของการเกิดอุบัติเหตุ ประสบการณ์บาดแผลทางอ้อมและการสื่อสารข้อมูลก็มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการเกิดความผิดปกตินี้
เชื้อโรค
สาเหตุของการเกิดโรค
การตอบสนองอย่างไม่มีเหตุผลต่อสิ่งกระตุ้นที่อ่อนโยนและไม่แน่นอนของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมนี้ได้รับการเรียนรู้ ทฤษฎีจิตวิเคราะห์นี้เกิดจากความวิตกกังวลในความขัดแย้งของจิตใต้สำนึก แต่ยังพลัดถิ่นและส่งออกไปในวัตถุและสถานการณ์ของความกลัว หลักคำสอนด้านการพัฒนาชี้ให้เห็นว่าความกลัวและความวิตกกังวลควรจะเข้าใจในกระบวนการพัฒนาพวกเขาอาจมีเหตุผลสำหรับช่วงระยะเวลาหนึ่งและไม่มีเหตุผลสำหรับช่วงเวลาอื่น ความเชื่อที่มีอิทธิพลร่วมกันเกิดขึ้นและคงอยู่ในความสัมพันธ์เฉพาะครอบครัวและความสัมพันธ์ทางสังคม นักวิชาการคนอื่น ๆ เชื่อว่าความหวาดกลัวเกี่ยวข้องกับปัจจัยด้านคุณภาพของเด็กเช่นการเอาบุคลิกภาพไปมาความขี้ขลาดการพึ่งพาอาศัยกันอย่างหนักและความวิตกกังวลในการเผชิญหน้ากับสิ่งต่าง ๆ ประสบการณ์หรือเป็นพยานอุบัติเหตุ (เช่นอุบัติเหตุรถยนต์แผ่นดินไหวและภัยธรรมชาติอื่น ๆ ) ก็เป็นหนึ่งในสาเหตุของความหวาดกลัว
ตรวจสอบ
การตรวจสอบ
การตรวจสอบที่เกี่ยวข้อง
CT สแกนด้วยคลื่นไฟฟ้า
ความหวาดกลัวในวัยเด็กเป็นที่ประจักษ์ส่วนใหญ่ในความเข้มข้นที่รุนแรงของเด็กหรือหลงระเริงในสิ่งเร้าหรือสถานการณ์ที่น่ากลัวเช่นปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อสัตว์การตายแมลงแมลงความมืดเสียงแหลม ฯลฯ ความกลัวประเภทนี้รุนแรงและไม่เป็นทางการและอาจส่งผลต่อพฤติกรรมการปรับตัวของเด็กพร้อมกับอาการของระบบประสาทอัตโนมัติและพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงเช่นหายใจถี่รัดกุมหน้าอกสั่นและเหงื่อออก
การวินิจฉัยโรค
การวินิจฉัยแยกโรค
จำเป็นต้องระบุด้วยอาการต่อไปนี้:
1. ความกลัว: มันเป็นสถานะของกิจกรรมทางจิตวิทยาของมนุษย์และชีวภาพมันมักจะเรียกว่าอารมณ์ จากมุมมองทางจิตวิทยาความกลัวเป็นประสบการณ์ทางอารมณ์ที่สิ่งมีชีวิตพยายามกำจัดหนีและไร้อำนาจ การสำแดงที่สำคัญคือเนื้อเยื่อทางสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิตนั้นหดตัวอย่างรุนแรง (โดยปกติการหดตัวและการขยายตัวสลับกันเป็นคู่) ความหนาแน่นของเนื้อเยื่อจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและพลังงานจะถูกปล่อยออกอย่างรวดเร็ว
2. โรคเรื้อนคือการวินิจฉัยทางคลินิกของโรคสยองขวัญ โรคเรื้อนเป็นโรคประสาทที่มีอาการกลัวโรคเรื้อนและไม่ทราบสาเหตุ
