opóźnienie neurorozwojowe
Wprowadzenie
Wprowadzenie do opóźnień neurorozwojowych Stunting odnosi się do zjawiska spowolnienia lub nieprawidłowego porządku podczas wzrostu i rozwoju, a wskaźnik zapadalności wynosi od 6 do 8%. W szczególności dzieci z opóźnieniem rozwojowym są spowodowane różnymi przyczynami (w tym nerwami czaszkowymi lub nerwami mięśniowymi, zastępcą dyrektora chorób fizjologicznych, cytowaniami chorób psychicznych, społecznymi czynnikami środowiskowymi itp.) Przed 6 rokiem życia, w rozwoju poznawczym, rozwoju fizjologicznym, Rozwój języka i komunikacji, podstawowy rozwój społeczeństwa psychospołecznego lub opieka nad młodymi ludźmi wydają się być słabo rozwinięte lub nienormalne. Upośledzenie umysłowe to grupa chorób charakteryzujących się upośledzeniem umysłowym. W okresie ostrych zmian w mózgu występują świadome zmiany w ekspresji, podwyższone ciśnienie w mózgu, bóle głowy, drgawki, zaburzenia ruchowe, zaburzenia ruchowe, zmiany sensoryczne itp., A następstwa obejmują zahamowanie wzrostu, porażenie mózgowe, upośledzenie umysłowe, padaczkę, upośledzenie słuchu, wzrok Przeszkody, atrofia mózgu itp. Ponadto padaczka jest często powikłaniem opóźnienia neurorozwojowego. Inne dzieci z zahamowaniem rozwoju są również często związane z dyskinezą fizyczną, upośledzeniem umysłowym, przystosowaniem psychicznym, zaburzeniami słuchu i mowy, upośledzeniem wzroku, problemami rodzinnymi itp., Nadal wymagają rehabilitacji, psychiatrii, otolaryngologii, okulistyki, ortopedii, Współpraca wielu departamentów, takich jak Departament Opieki Społecznej i instytucje edukacyjne. Podstawowa wiedza Odsetek chorób: od 6 do 8% Wrażliwi ludzie: żadnych wyjątkowych ludzi Tryb infekcji: niezakaźny Komplikacje: Inteligentne zaburzenia Padaczka Więdnięcie mózgu
Patogen
Przyczyna opóźnienia rozwoju neurologicznego
Badania wykazały, że na rozwój neurobehawioralny noworodka wpływa wiele czynników, dobry stan odżywienia w czasie ciąży, długi wiek ciążowy i dobry nastrój w czasie ciąży sprzyjają rozwojowi neurobehawioralnego noworodka. Przyjmowanie leków w czasie ciąży nie sprzyja rozwojowi neurobehawioralnych zachowań noworodków, szczególnie we wczesnej ciąży, a wzrost zawartości ołowiu w smółce nie sprzyja rozwojowi neurobehawioralnych noworodków.
Zapobieganie
Zapobieganie opóźnieniom neurorozwojowym
W przypadku dzieci z opóźnieniem rozwoju wczesne szkolenie i leczenie uniwersyteckie są bardzo ważne, o wiele ważniejsze niż leczenie w Wielkiej Brytanii po nasileniu się objawów. Jeśli chodzi o wczesne wykrycie głównego problemu opóźnień rozwojowych w domu, rodzice muszą pamiętać o regularności (można to połączyć ze szczepieniem) Zmierz wzrost, wagę, obwód głowy itp. Dziecka i dokładnie porównaj go z zapisem wzrostu, aby sprawdzić, czy krzywa wzrostu dziecka mieści się w normalnym zakresie.
Istnieje wiele treści, w tym hipoplazja noworodków. Na pierwszy rzut oka widać deformacje zewnętrzne. Trudno jest uchwycić głębokie wnętrze. Wielu rodziców, którzy są tylko rodzicami, chce wcześnie dowiedzieć się, czy układ nerwowy dziecka rozwija się normalnie. Dlatego lekarz szpitala Queen Mary Hospital w Hongkongu wprowadził prostą metodę wykrywania normalnego rozwoju układu nerwowego dziecka, obserwując bezwarunkowy odruch dziecka.
Odruchy pokarmowe: w tym odruchy żerowania, odruchy ssania i połykania Dla noworodków, które mają zaledwie pół godziny i nie śpią, kiedy pieścisz palcami lub sutkami policzki, odwraca głowę, otwiera usta i jest do bani. Połykanie.
Odruch kierunkowy: po 12 do 24 godzinach porodu dziecko zwróci oczy na źródło światła; silny dźwięk może również zatrzymać ssanie.
Chwyć odbicie: kiedy dotkniesz dłoni noworodka dwa lub trzy dni, zacisnie pięść.
Odruch Babukina: gdy noworodek leży i trzyma dłoń, głowa odwraca się, a usta otwierają, jak ziewanie.
Odruch Babińskiego: Delikatnie pogłaszcz palcami zewnętrzną część podeszwy dziecka od pięty do palców stóp, a palce palców otworzą się jak wachlarz.
Odruch obronny: Dziecko może mieć uogólnioną reakcję na bodźce temperaturowe lub bólowe w ciągu pierwszych kilku dni po urodzeniu, co oznacza, że pewna część choroby może powodować reakcję ogólnoustrojową, taką jak wymioty, kichanie, mruganie, ziewanie, źrenica Odbicie i tak dalej.
Szokujący odruch: gdy noworodek zostaje nagle pobudzony, na przykład głośny dźwięk, ręce, nogi, palce otwierają się, plecy są rozciągnięte lub zgięte, a głowa przechyla się do tyłu i szybko wraca do zdrowia.
Odruch pływania: Połóż noworodka twarzą do góry, a kończyny będą pływać.
Walking Reflex: Trzymając pachy noworodka i pozwalając boso dotknąć płaszczyzny, wykona on krok i będzie wyglądał bardzo podobnie do ruchu skoordynowanego.
Odruch zapaści: gdy noworodek cofa podbicie i dotyka krawędzi dłoni, wykona akcję skurczową podobną do ruchu kotka.
Niektóre z tych odbić są hamowane przez dojrzewanie kory mózgowej i znikają po pewnym czasie; niektóre mają oczywiste działanie ochronne na organizm ludzki i nie znikają. Wszystkie niemowlęta z powyższymi odbiciami ogólnie wskazują, że ich układ nerwowy rozwija się normalnie. W przeciwnym razie może to być nieprawidłowe działanie, szczególnie jeśli niektóre dzieci nie mają różnych bezwarunkowych odruchów, prawdopodobieństwo dysplazji neurologicznej jest większe, może poprosić lekarza o dalsze badanie i diagnozę.
Interwencja dziecka przed interwencją
Rozwój typowej niepełnosprawności intelektualnej dzieci jest procesem stopniowym, na ogół choroba powoduje narządy ośrodkowego układu nerwowego organizmu, a nieprawidłowy rozwój tkanki i struktury jest defektem, który prowadzi do nieprawidłowego rozwoju neuropsychiatrycznej funkcji ruchowej, aw końcu rozwija się i zestala w inteligencję indywidualną. Upadek lub utrata funkcji oznacza niepełnosprawność, która ogranicza zdolność i zakres jednostek do uczestnictwa w zajęciach społecznych i stanowi przeszkodę w ich społecznej roli, jest to niepełnosprawność, podkreślająca prewencyjną upośledzenie umysłowe dzieci, która podkreśla dysfunkcję w okresie rekonwalescencji choroby. Wcześniej podejmowano działania wczesnej interwencji w celu przywrócenia zmian w centralnym układzie nerwowym oraz w celu skorygowania funkcjonalnych odchyleń rozwojowych spowodowanych przez nie. Zatrzymaj się z przodu okresu upośledzenia umysłowego i zapobiegaj problemom, zanim się pojawią, aby zmniejszyć występowanie niepełnosprawności intelektualnej. Szkodliwy przez utrudnienia.
Powikłanie
Powikłania opóźnienia neurorozwojowego Komplikacje, zaburzenia psychiczne, epilepsja, mózg
W okresie ostrych zmian w mózgu występują świadome zmiany w ekspresji, podwyższone ciśnienie w mózgu, bóle głowy, drgawki, zaburzenia ruchowe, zaburzenia ruchowe, zmiany sensoryczne itp., A następstwa obejmują zahamowanie wzrostu, porażenie mózgowe, upośledzenie umysłowe, padaczkę, upośledzenie słuchu, wzrok Przeszkody, atrofia mózgu itp. Ponadto padaczka jest często powikłaniem opóźnienia neurorozwojowego.
Inne dzieci z zahamowaniem rozwoju są również często związane z dyskinezą fizyczną, upośledzeniem umysłowym, przystosowaniem psychicznym, zaburzeniami słuchu i mowy, upośledzeniem wzroku, problemami rodzinnymi itp., Nadal wymagają rehabilitacji, psychiatrii, otolaryngologii, okulistyki, ortopedii, Współpraca wielu departamentów, takich jak Departament Opieki Społecznej i instytucje edukacyjne.
Objaw
Objawy rozwoju neurologicznego, typowe objawy, upośledzenie umysłowe, upośledzenie umysłowe, dezorientacja, upośledzenie pamięci
Uczniowie w wieku szkolnym, w tej samej klasie uczniów w tym samym wieku, wady psychiczne mogą łatwo ujawnić, że nie rozpoznają, że ich dzieci mają problemy, i wreszcie przychodzą, aby poprosić lekarza o ocenę, lekarze nie mogą oceniać na podstawie wyników klinicznych, ale także wykonać test inteligencji . Dlatego testy wywiadowcze są bardzo ważnym narzędziem diagnostycznym.
Zbadać
Sprawdź opóźnienie neurorozwojowe
Jeśli wszystkie pomiary wzrostu, masy ciała i obwodu głowy są niskie, oznacza to, że rozwój dziecka ma całkowite opóźnienie. Należy dokładnie skonsultować się z lekarzami pediatrycznymi, aby potwierdzić, czy konieczne jest dalsze badanie, jeśli tylko wzrost i waga. Jeśli dobry wskaźnik obwodu głowy jest niski, oznacza to, że dziecko może mieć pewne opóźnienie rozwojowe oraz dalsze badanie nerwu mózgowego lub hormonalnego i innych połączonych elementów w celu ustalenia, czy wpłynęło to na rozwój fizjologiczny dziecka.
Jeśli poziom inteligencji jest na poziomie krytycznym, a brak jest wywiadu medycznego i oznak, które mogłyby pomóc w diagnozie, najlepiej wykonać test inteligencji. Uczniowie w wieku szkolnym, w tej samej klasie uczniów w tym samym wieku, mogą łatwo wykazać, że nie rozpoznają siebie. Dziecko ma problem. Wreszcie poprosi lekarza, aby osądził. Kiedy lekarz nie może ocenić zgodnie z manifestacją kliniczną, musi również wykonać test inteligencji. Dlatego test inteligencji jest ważnym narzędziem diagnostycznym. Teraz użyj Skali Inteligencji Stanforda-Bineta (skala wewnętrzna). I Skala Inteligencji Wechslera (Skala Wei).
Diagnoza
Diagnoza i diagnoza opóźnienia neurorozwojowego
Diagnoza rozwiązuje głównie dwa problemy, jeden polega na ustaleniu, czy występuje upośledzenie umysłowe, a drugi na określeniu przyczyny.
Kiedy pacjenci z umiarkowanym lub ciężkim upośledzeniem umysłowym (zwykle dzieci) przychodzą do kliniki, rodzice zwykle stwierdzili upośledzenie umysłowe, głównie w celu zapewnienia leczenia, a łagodni pacjenci muszą ustalić, czy są upośledzeni umysłowo.
Przed diagnozą lekarze muszą zrozumieć poziom rozwoju psychicznego normalnych dzieci w różnym wieku, aby porównać je z sytuacją dziecka i uzyskać wstępne wrażenie, co jest szczególnie ważne w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym ze względu na brak tego dziecka. Wyniki uczenia się są dostępne w celach informacyjnych; ponieważ większość z nich to tylko dzieci, brak braci i sióstr w rodzinie można porównać, więc ocena lekarza jest bardzo ważna dla rodziców. Jeśli poziom inteligencji jest krytyczny i brakuje wywiadu medycznego i znaków pomocnych w diagnozie, to Najlepiej jest wykonywać testy inteligencji, uczniowie w wieku szkolnym, w tej samej klasie uczniów w tym samym wieku, wady psychiczne mogą łatwo ujawnić, że nie rozpoznają, że ich dzieci mają problemy, a na koniec poprosić lekarza o ocenę, lekarz nie może ocenić na podstawie wyników klinicznych Jednocześnie wymagane są również testy inteligencji, więc test inteligencji jest bardzo ważnym narzędziem diagnostycznym.
Istnieją dwie popularne zagraniczne skale testowe wywiadu, mianowicie Skala Wywiadu Stanforda-Bineta (Skala Intra-Scale) i Skala Wywiadu Wechslera (Skala Wyesa), z których obie mają długą historię użytkowania. Oba używają IQ ± 100 ± 15 jako normalnego średniego poziomu, który jest obecnie szeroko stosowany na arenie międzynarodowej, dlatego wyniki testu są wygodne do porównania, a test inteligencji jest ogólnie obsługiwany i wyjaśniany przez psychologów.
Przy ustalaniu przyczyny lekarze muszą zrozumieć różne przyczyny, które mogą powodować upośledzenie umysłowe, a następnie przeprowadzić ukierunkowany wywiad lekarski i badanie .. Rozpoznanie chorób dziedzicznych i wrodzonych wad metabolicznych często wymaga bardziej kompletnego sprzętu laboratoryjnego. I wykwalifikowany personel.
