Zaburzenia nastroju w dzieciństwie
Wprowadzenie
Wprowadzenie do zaburzeń nastroju w dzieciństwie Zaburzenia emocjonalne są spowodowane głównie czynnikami psychologicznymi, takimi jak niektóre bodźce psychiczne lub nienormalne wyniki spowodowane niewłaściwą edukacją rodzinną, co powoduje, że dziecko czuje się bolesne lub wpływa na adaptację społeczną. Istnieje wiele przyczyn zaburzeń emocjonalnych u dzieci, wśród których przyczyną są czynniki genetyczne, a osoby nieśmiałe, wrażliwe lub nadmiernie uzależnione we wczesnym dzieciństwie są podatne na zaburzenia emocjonalne. Czynniki rodzinne i złe metody wychowawcze, nadmierna ochrona dzieci lub zbyt surowe wymagania, a także niegrzeczne postawy mogą powodować zaburzenia emocjonalne u dzieci. Jeśli dziecko doznaje traumy we wczesnym wieku, głębokie przeżycie emocjonalne jest również częstą przyczyną choroby. Choroba fizyczna lub nadmierne zmęczenie stresem i nadmierne obciążenie uczenia się mają wpływ na początek. Podstawowa wiedza Odsetek chorób: 0,04% -0,08% Osoby wrażliwe: częściej u dzieci Tryb infekcji: niezakaźny Komplikacje: ból brzucha
Patogen
Przyczyny zaburzeń nastroju w dzieciństwie
Istnieje wiele przyczyn zaburzeń emocjonalnych u dzieci, wśród których przyczyną są czynniki genetyczne, a osoby nieśmiałe, wrażliwe lub nadmiernie uzależnione we wczesnym dzieciństwie są podatne na zaburzenia emocjonalne. Czynniki rodzinne i złe metody wychowawcze, nadmierna ochrona dzieci lub zbyt surowe wymagania, a także niegrzeczne postawy mogą powodować zaburzenia emocjonalne u dzieci. Jeśli dziecko doznaje traumy we wczesnym wieku, głębokie przeżycie emocjonalne jest również częstą przyczyną choroby. Choroba fizyczna lub nadmierne zmęczenie stresem i nadmierne obciążenie uczenia się mają wpływ na początek.
Szczegółowa analiza jest następująca:
(1) Przyczyny izolowanego zaburzenia lękowego
Często u dzieci, które są nadmiernie reaktywne lub nadmiernie wrażliwe na stresory. Jeśli ta reakcja stała się nawykiem, nazywa się to „jakością lęku”. Jest to związane z dziedzicznością. Uporczywe stresujące środowisko może powodować chorobowość w dzieciństwie. Inne chore dzieci są związane z przewlekłym lękiem u rodziców lub dlatego, że nadmiernie polegają na dorosłych.
(2) Terroryzm dziecięcy
Normalne dzieci mogą rozwinąć strach i strach przed specjalnymi przedmiotami lub sytuacjami podczas ich wzrostu i rozwoju. Jest to reakcja obronna w niebezpiecznej sytuacji i nie jest to chorobliwy objaw. Strach przed przedmiotami i sytuacjami obejmuje oddzielenie od rodziców, ciemność, zwierzęta, wstępowanie, błyskawice i tak dalej.
Fobie szkolne są powszechne u dzieci w wieku szkolnym, a dziewczynki częściej niż chłopcy. Może to być związane ze strachem przed rzeczami związanymi ze szkołą, niepowodzeniem akademickim, nudą nauki lub lękiem przed rozstaniem z matką.
(3) Zaburzenia wrażliwości społecznej
Dzieci mają lęk, lęk i unikanie w nowych środowiskach lub nieznajomych. Głównie związany z otaczającym środowiskiem i ludźmi. Może dlatego, że nie chcę chodzić do dziwnego środowiska, boję się, że zostanę oddzielona od matki.
(4) Zaburzenie obsesyjne dzieciństwa
Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne wieku dziecięcego jest rodzajem zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego, jest to pojęcie, emocja lub zachowanie, o którym wiadomo, że jest niepotrzebne, ale nie można go cofnąć i powtórzyć. W dzieciństwie kompulsywne zachowanie jest czymś więcej niż obsesją, a im młodsza tendencja, tym bardziej oczywista.
(5) Mole dziecięce
Dharma rodzinna, niewłaściwe metody wychowawcze oraz nadmierna miłość rodziców i ochrona dzieci mogą z łatwością prowadzić do chrapania u dzieci. Dzieci z niskimi programami kulturalnymi i niską ekonomią rodziny lub lokalnymi zwyczajami i przesądami również są podatne na chrapanie.
(6) Depresja dzieci
Choroba ta występuje głównie w okresie dojrzewania, przyczyna nie jest jasna, może być spowodowana wieloma czynnikami, w tym czynnikami genetycznymi, biochemicznymi wadami metabolicznymi i czynnikami środowiskowymi.
Zapobieganie
Zapobieganie zaburzeniom nastroju u dzieci
Zapobiegaj zaburzeniom psychicznym dzieci i młodzieży, ciesz się nastrojami i zdrowymi zachowaniami Rodzice, nauczyciele i wszyscy, którzy dbają o dzieci i młodzież, muszą ciężko pracować, aby pomóc im w nauce i opanowaniu umiejętności życiowych w ich codziennym życiu. To nie tylko „umiejętności życiowe”, ale także zdolność „przetrwania” prania, gotowania i sprzątania, w tym najważniejsze zdolności psychologiczne i społeczne.
Powikłanie
Powikłania zaburzeń nastroju u dzieci Komplikacje, ból brzucha
Mogą mu towarzyszyć kołatanie serca, zawroty głowy, duszność, zaburzenia snu, koszmary senne, nudności i wymioty, utrata apetytu, ból brzucha, pocenie się, częste oddawanie moczu, zaparcia, zmęczenie i inne objawy. Dzieci z zaburzeniami lękowymi często mają zmiany behawioralne, intelektualne i osobowościowe. Na przykład dzieci często mają zachowania odstawienne, nadmierne posłuszeństwo lub złość, strach, a nawet odmowę pójścia do szkoły; niektóre dzieci mają gorsze wyniki w nauce i niższe IQ; dzieci z wysokim lękiem Kształtowanie własnej osobowości ma pewne wpływy, takie jak niska samoocena, niska samoocena, silna zależność, nadmierna wrażliwość i agresywne zachowanie wobec siebie.
Objaw
Objawy dziecięcego zaburzenia nastroju Częste objawy Jesienne zaburzenie maniakalne Napięcie częstotliwości moczu Koncepcja wymuszona Zachowanie agresywne Niski nastrój Odchylenie płci dziecka Ból brzucha Niepokój Zaburzenia rozwoju psychomotorycznego dzieci
Główne rodzaje zaburzeń emocjonalnych u dzieci są następujące:
1, zaburzenie lękowe związane z separacją (zaburzenie lękowe związane z separacją): występuje głównie u dzieci w wieku przedszkolnym, głównie w obecności nadmiernego niepokoju i paniki podczas opuszczania bliskich, bliscy mogą doznać wypadków lub obawiać się, że nigdy nie wrócą, Jestem zobowiązany do pozostania w domu i nie chcę chodzić do szkoły. Jeśli wyślę moje dziecko do szkoły, będę skarżyć się na ból głowy, ból brzucha itp. I nie ma żadnych nieprawidłowych objawów.
2, zaburzenie fobii w dzieciństwie: odnosi się do nadmiernego strachu dzieci przed obiektywnymi rzeczami lub sytuacjami w życiu codziennym, a ciągła silna reakcja terrorystyczna przekracza rzeczywisty poziom zagrożenia, chociaż komfort Wyjaśnij, że nadal nie ma strachu przed usunięciem, a nawet unikaniem, wycofywaniem się i wpływaniem na codzienne czynności. W przypadku paniki mogą temu towarzyszyć objawy autonomiczne, takie jak bladość, kołatanie serca, pocenie się, częste oddawanie moczu, rozszerzenie źrenic.
Inny typ dziecka pokazuje przede wszystkim horror w szkole, zdecydowanie odmawia chodzenia do szkoły, długotrwały absencji, oczywisty niepokój i lęk przed pójściem do szkoły, i często narzeka, że jest chory, ale nie może dowiedzieć się, gdzie jest jego choroba, ale może uczyć się w domu i nie ma innych. Zjawisko złego zachowania, znane jako fobia szkolna, jest powszechne u dzieci w wieku szkolnym, dziewczęta częściej niż chłopcy, przyczyny fobii szkolnej mogą być spowodowane lękiem przed rzeczami związanymi ze szkołą, niepowodzeniem akademickim, Zmęczony nauką lub obawą przed rozstaniem z matką.
3, zaburzenie wrażliwości społecznej (zaburzenie wrażliwości społecznej): najczęściej obserwowane u dzieci w wieku od 5 do 7 lat, głównie w kontakcie z otaczającym środowiskiem, powtarzająca się nadmierna wrażliwość, lęk nerwowy, nieśmiałość, nieśmiałość, odwrót, a zatem niechęć do pójścia do obcego środowiska, Strach przed oddzieleniem od matki.
4, dziecięca obsesja (dziecięca obsesja): częstsze, powtarzane występy, stereotypowe obsesyjne lub wymuszone działania, takie jak nadmierne mycie rąk, powtarzane kontrole ich zachowania, bezsensowne liczenie, porządek sortowania, powtarzające się wspomnienia o właśnie ukończonym Rzeczy lub rozważenie pewnych bezsensownych rzeczy, dziecko wie, że te myśli i działania są niepotrzebne i bez znaczenia, ale nie mogą się powstrzymać.
5, histeria dziecięca (histeria dziecięca): powszechna u dzieci i młodzieży, kobiety częściej niż mężczyźni, dysharmonia rodzinna, niewłaściwe metody edukacyjne, nadmierne pobłażanie rodzicom i ochrona dzieci są łatwe do spowodowania u dzieci z chrapaniem, procedurami kulturowymi i poziomem ekonomicznym rodziny Dzieci z niskim lub lokalnym wpływem przesądnym są również podatne na chrapanie. Rodzaje napadów klinicznych są w zasadzie takie same jak u dorosłych. Jeden typ to zaburzenie formy fizycznej, które odnosi się do nieorganicznych ćwiczeń fizycznych, objawów sensorycznych lub autonomicznych. Drugi rodzaj reakcji separacji, przejawiający się jako świadomość napadu, wybuch emocjonalny, nieprawidłowe zachowanie itp., Normalny okres międzypaniowy, z wiekiem, występowanie napadu jest podobne do histerii u dorosłych, szczegółowa diagnoza histerii Historia i badanie, aby zrozumieć charakter choroby, ze względu na różnorodne objawy chrapania, często z fałszywymi objawami fizycznymi i objawami neurologicznymi, łatwo błędnie zdiagnozowane, szczególnie w chorobach fizycznych, którym towarzyszą pewne czynniki psychiczne, są łatwo błędnie zdiagnozowane.
6, depresja dziecięca (depresja dziecięca): jest dzieckiem w okresie uporczywego nieszczęścia, złego nastroju, smutnego płaczu, zmniejszonego zainteresowania, zmniejszonej aktywności, otępienia, mniejszego języka, bezsenności, utraty apetytu itp. Jako podstawowych objawów, kilku przypadkach mogą towarzyszyć inne Złe zachowanie, ta choroba występuje głównie w okresie dojrzewania, przyczyna nie jest jasna, może być spowodowana wieloma czynnikami, w tym czynnikami genetycznymi, biochemicznymi wadami metabolicznymi i czynnikami środowiskowymi, kryteria diagnostyczne depresji dziecięcej, według Weinberga zaproponował podsumowanie następujących czterech punktów :
(1) Zły nastrój i niska samoocena.
(2) 2 lub więcej z następujących 8 objawów: 1 agresja; 2 zaburzenia snu; 3 zmniejszony kontakt z innymi; 4 niechęć do szkoły; 5 spadku ocen; 6 dolegliwości ciała; 7 brak energii; Apetyt i / lub zmiany masy ciała.
(3) Objawy te mogą wskazywać, że zachowanie dziecka zmienia się bardziej niż zwykle.
(4) Objawy trwają co najmniej 1 tydzień.
Zbadać
Kontrola zaburzeń nastroju u dzieci
Badanie zasadniczo nie wykazuje żadnych nieprawidłowych objawów, głównie w przypadku badania neurologicznego, z wyłączeniem objawów psychicznych spowodowanych zmianami w układzie nerwowym, a następnie przeprowadza odpowiednie testy oceny psychologicznej w celu dalszego potwierdzenia diagnozy.
Diagnoza
Diagnoza i identyfikacja zaburzeń emocjonalnych w dzieciństwie
1. Objawy kliniczne dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi
Głównie podzielone na: zaburzenie lękowe związane z separacją, zaburzenie terroru w dzieciństwie, zaburzenie wrażliwości społecznej, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne w dzieciństwie, chrapanie w dzieciństwie, depresja w dzieciństwie itp., Powinny zwracać uwagę na identyfikację każdego rodzaju.
2. Zwróć uwagę na identyfikację następujących chorób
(1) Identyfikacja z zaburzeniami afektywnymi dzieci
Dzieci z afektywnymi zaburzeniami psychicznymi mogą zachowywać się agresywnie lub antagonistycznie zarówno podczas epizodów maniakalnych, jak i depresyjnych. Przy oczywistych wzlotach i upadkach emocjonalnych nieprawidłowości behawioralne są tylko jednym aspektem objawów klinicznych, a wszystkie objawy znikają po odpowiednim leczeniu farmakologicznym;
(2) Identyfikacja wad dziecka i nadpobudliwości
Pacjenci mogą mieć konflikty lub spory ze swoimi rówieśnikami z powodu nadpobudliwości i impulsywności, nieprzestrzegania dyscypliny szkolnej itp., A także mogą być zbuntowani i agresywni z powodu niepowodzeń. Po leczeniu stymulantem centralnym i innymi zabiegami stan można poprawić;
(3) Identyfikacja ze schizofrenią dziecięcą
Pacjenci mogą wykazywać zachowania niezgodne z prawem, agresywne lub antagonistyczne, ale te problemy behawioralne są tylko częścią objawów klinicznych, pacjenci mają także inne podstawowe objawy, takie jak omamy, urojenia i inne zaburzenia myślenia, leki przeciwpsychotyczne, w tym problemy behawioralne. Objawy złagodzą, a nawet całkowicie znikną;
(4) Identyfikacja upośledzenia umysłowego u dzieci
Z powodu niskiej inteligencji pacjenci nie mają właściwej zdolności do oceny własnych zachowań, łatwo nimi manipulują inni, a ich zdolność do kontrolowania ich zachowania jest również słaba. Mogą wystąpić pewne zachowania nielegalne, atakujące lub konfrontacyjne.
