ความหวาดกลัวทางสังคมในเด็ก
บทนำ
รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับความหวาดกลัวสังคมของเด็ก ความหวาดกลัวในสังคมของเด็ก (ความวิตกกังวลทางสังคมในวัยเด็กของ SADC) เป็นความผิดปกติทางอารมณ์ในวัยเด็กทั่วไปที่ส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็ก ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยมันเป็นเรื่องที่น่าอายอายเกินความสนใจมากเกินไปต่อพฤติกรรมของคุณหรือเมื่อคุณเข้าสู่สภาพแวดล้อมใหม่คุณรู้สึกเจ็บปวดและรู้สึกไม่สบายตัวหรือร้องไห้ไม่พูดไม่ถอย ดังที่เราทุกคนทราบกันดีว่าคุณภาพชีวิตที่ลดลงสะท้อนให้เห็นถึงระดับของโรคที่เป็นอันตรายต่อมนุษย์ การศึกษาพบว่าคุณภาพชีวิตของเด็กที่มีความผิดปกติทางจิตมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในด้านความรู้ความเข้าใจ, อารมณ์, ชีวิตครอบครัว, การสื่อสารกับเพื่อน, ชีวิตในโรงเรียน, สภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิต, การรับรู้ด้วยตนเอง, ประสบการณ์ซึมเศร้า เด็ก SADC ต้องการการดูแลและความช่วยเหลือที่ครอบคลุมมากขึ้นเรื่อย ๆ ความรู้พื้นฐาน สัดส่วนการเจ็บป่วย: 0.0005% คนที่อ่อนไหว: เด็ก ๆ โหมดของการติดเชื้อ: ไม่ติดเชื้อ ภาวะแทรกซ้อน:
เชื้อโรค
เด็กหวาดกลัวสังคม
สไตล์การอบรมเลี้ยงดูแม้ว่างานวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้มุ่งเน้นไปที่ความหวาดกลัวในสังคม ตัวอย่างเช่นการศึกษาที่เข้มงวดและดันทุรังมากเกินไปจะทำให้กระบวนการเติบโตทางจิตวิทยาของคนเดียวทำให้ความเข้าใจทางสังคมและความสามารถในการปรับตัวค่อนข้างต่ำทำให้ยากต่อการตัดสินใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องการสภาพแวดล้อมที่ขรุขระหรือกดขี่เกินไป การพัฒนาทางด้านจิตใจปกติผิดเพี้ยนและมีการตัดสินผิดหรือความผิดต่อสิ่งภายนอก
ข. ปัจจัยทางพันธุกรรมและบุคลิกภาพโรคนี้สัมพันธ์กับลักษณะบุคลิกภาพของมนุษย์ ตัวอย่างเช่นผู้ที่ขี้อายและละอายใจก่อนอายุ 3 มักจะมีแนวโน้มที่จะเกิดความหวาดกลัวสังคมหลังวัยผู้ใหญ่ บทบาทของปัจจัยทางพันธุกรรมในความหวาดกลัวยังได้รับความสนใจเพิ่มขึ้น
c. ปัจจัยทางชีววิทยามันได้รับการอนุมานว่าผู้ป่วยที่มีความหวาดกลัวอาจมีความเป็นไปได้ของการแพ้กับผู้รับ 5-HT postsynaptic
ไม่ได้เกิดจากโรคจิตเภท, ความผิดปกติของอารมณ์, ความผิดปกติทางจิตที่เกิดจากโรคลมชัก, โรควิตกกังวลทั่วไป
การป้องกัน
การป้องกันความหวาดกลัวสังคมเด็ก
เนื่องจากความผิดปกติประเภทนี้สภาพแวดล้อมของเด็กได้รับการพิจารณาให้มีบทบาทสำคัญในการเกิดโรค ดังนั้นการป้องกันและลดความผิดปกติทางสังคมในวัยเด็ก
โรคแทรกซ้อน
ภาวะแทรกซ้อนความหวาดกลัวทางสังคมของเด็ก โรคแทรกซ้อน
เกิดขึ้นพร้อมกับเด็กออทิสติก
อาการ
อาการหวาดกลัวสังคมเด็กอาการที่พบบ่อย กลัวสังคมทารกขาดความปลอดภัย
ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยมันเป็นเรื่องที่น่าอายอายเกินความสนใจมากเกินไปต่อพฤติกรรมของคุณหรือเมื่อคุณเข้าสู่สภาพแวดล้อมใหม่คุณรู้สึกเจ็บปวดและรู้สึกไม่สบายตัวหรือร้องไห้ไม่พูดไม่ถอย
อาการทั่วไปของความหวาดกลัวสังคมของเด็ก
1. ในสถานที่สาธารณะเช่นโรงเรียนอนุบาลสนามเด็กเล่นสวนสาธารณะห้างสรรพสินค้าญาติเด็ก ๆ รู้สึกหวาดกลัวและวิตกกังวลอย่างมาก
2. ในบางโอกาสเด็กกลัวที่จะสื่อสารแบบเห็นหน้ากับเพื่อนและผู้ใหญ่ของพวกเขาหรือแม้ว่าพวกเขาจะสื่อสารพวกเขาจะถูกใช้ในสยองขวัญสุดขีด
3. เด็กไม่กล้าที่จะเผชิญหน้ากับคนแปลกหน้าพวกเขาไม่กล้าพูดกับพวกเขาหรือพวกเขาจะสับสนเมื่อเห็นคนแปลกหน้า
ตรวจสอบ
ตรวจสอบความหวาดกลัวทางสังคมของเด็ก
ขณะนี้ยังไม่มีการทดสอบในห้องปฏิบัติการเฉพาะสำหรับโรคนี้เมื่อเงื่อนไขอื่น ๆ เช่นการติดเชื้อเกิดขึ้นการทดสอบในห้องปฏิบัติการจะแสดงผลในเชิงบวกจากเงื่อนไขอื่น ๆ
การวินิจฉัยโรค
การวินิจฉัยการระบุความหวาดกลัวทางสังคมของเด็ก
การวินิจฉัยโรค
มันสามารถวินิจฉัยตามอาการทางคลินิกและข้อมูลห้องปฏิบัติการ
การวินิจฉัยแยกโรค
โรคควรแตกต่างจากความผิดปกติของพัฒนาการที่กว้างขวาง:
1. เด็กที่เป็นโรคนี้มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการตอบสนองตามปกติในขณะที่เด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติอย่างกว้างขวางนั้นไม่มี
2. เด็กที่เป็นโรคนี้มีปฏิกิริยาทางสังคมที่ผิดปกติในตอนเริ่มต้นซึ่งกลายเป็นลักษณะพฤติกรรมในโอกาสต่าง ๆ อย่างไรก็ตามถ้าเด็กอยู่ในสภาพแวดล้อมปกติที่สามารถได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องจะมีการปรับปรุงที่สำคัญ มันไม่ได้เกิดขึ้นในเด็กที่มีความผิดปกติของพัฒนาการที่กว้างขวาง
3. แม้ว่าเด็กที่มีความผิดปกติของสิ่งที่แนบมาด้วยปฏิกิริยาอาจมีปัญหาด้านการพูดและการพัฒนาทางภาษา แต่จะไม่มีความผิดปกติใด ๆ
4. ข้อ จำกัด การคงอยู่และแบบแผนของพฤติกรรมความสนใจและรูปแบบกิจกรรมไม่ใช่อาการของโรคนี้ แต่เป็นออทิซึม
